
Fenntartható boldogság


Zajzoni Rab István Középiskola
A gyerekek így nyilatkoztak arról, amit lerajzoltak:
,,Boldog vagyok: amikor együtt van a család, amikor megyünk kirándulni, nyaralni, amikor nyerek a versenyen, amikor együtt vacsorázunk nagymamámékkal és a nagynénimékkel, amikor a tengeren vagyunk, amikor megdicsérnek, amikor szülinapom van…” Végtére is az ember bárhol megtalálhatja a boldogságot.

Foglalkozásterv:
A foglalkozás elején megbeszéltük Sonja Lyubomirszky idézetét a boldogságról.
Mit jelent a fenntarthatóság? (Három fontos összetevő: Pozitív érzelmek, Társas támogatás, Szokássá válás)
Megbeszéltük a feltöltendő feledatokat, melyet agyerekek szabadidejükben készítenek el.
Ezután a dobókockás játék következett, majd a „Játszunk szinházat!”ajánlott játékot játszottuk el.
A foglalkozás végén meghallgattuk a hónap dalát.

Foglalkozásterv:
A foglalkozás elején megbeszéltük Sonja Lyubomirszky idézetét a boldogságról.
Mit jelent a fenntarthatóság? (Három fontos összetevő: Pozitív érzelmek, Társas támogatás, Szokássá válás)
Megbeszéltük a feltöltendő feledatokat, melyet agyerekek szabadidejükben készítenek el.
Ezután a dobókockás játék következett, majd a „Játszunk szinházat!”ajánlott játékot játszottuk el.
A foglalkozás végén meghallgattuk a hónap dalát.

Derecskei Bocskai István Általános Iskola és AMI
Kedves Boldogságóra csapata!
Amikor ezt a bejegyzést írom, már túl vagyunk egy nagyon izgalmas Jobb veled a világ! táboron, amit ezúton is szeretnénk nektek megköszönni. Mi most negyedikesek voltunk, és sajnos nekem el kell búcsúznom ezektől a gyerekektől, így ez a három nap a tartalmas programokkal gondoskodott arról is, hogy életre szóló élménnyel gazdagodjunk. A Bellával való személyes találkozást nagyon várták a gyerekek, szeretik és szívesen éneklik a dalait. A feltöltött videóban mi is szívesen tanultuk meg és énekeltük közösen a boldogságórákon átélt élményeket.
Az új tanévben elsőseimmel folytatom a munkát, amihez tőletek motivációt, pozitív megerősítést kaptam. Köszönöm.
JOBB VELETEK A VILÁG!

DERECSKEI BOCSKAI ISTVÁN ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS AMI
Kedves Boldogságóra csapata!
Amikor ezt a bejegyzést írom, már túl vagyunk egy nagyon izgalmas Jobb veled a világ! táboron, amit ezúton is szeretnék nektek megköszönni. Mi most negyedikesek voltunk, és sajnos nekem el kell búcsúznom ezektől a gyerekektől, így ez a három nap a tartalmas programokkal gondoskodott arról is, hogy életre szóló élménnyel gazdagodjunk. A Bellával való személyes találkozást nagyon várták a gyerekek, szeretik és szívesen éneklik a dalait. A feltöltött videóban a lányok ötletét valósítottuk meg közösen: dalba öntötték a boldogságórákon átélt élményeiket, kitalálták a koreográfiát, a fiúk pedig szívesen csatlakoztak, hiszen jó kis muri kerekedett belőle.
Az új tanévben elsőseimmel folytatom a munkát, amihez tőletek motivációt, pozitív megerősítést kaptam. Köszönöm.
JOBB VELETEK A VILÁG!

A gyerekek kiválasztottak egyet a megerősítéskártyák közül, s elmondták miért éppen azt választották. Ezt követően sajátot is készítettek, s leírták milyen emléket szeretnének megörökíteni.

Bárczi Gusztáv Ált. Isk., Szakiskola , Készségfejlesztő Iskola és EGYMI
Így tanév végén a boldogsággal kapcsolatos elképzelések elsősorban a nyári szünet örömeihez köthetők.A gyerekek által rajzolt képek többnyire ezt ábrázolják, egyet kivéve, amelyik a barátságról szól.

Diósgyőri Szent Ferenc Római Katolikus Általános Iskola
„Végtére is az ember bárhol megtalálhatja a boldogságot.”
Elérkeztünk az utolsó hónaphoz, amikor megrajzoltuk, hogy milyen apró dolgok tehetnek bennünket boldoggá. A gyerekek páros munkában dolgoztak, a boldogság szó betűit keltették életre.
