A kép egy „táblácska” foglalkozás után készült, melyen jól látszik, mennyire szuperül érezték magukat. A táblán mögöttük az alkotásaik. A boldog gyereklét fenntartását segítette ez a délelőtt.
Fenntartható boldogság
Éves munka értékelése. Minden tanuló elmondta, mi tetszett neki a legjobban a feldolgozott témák közül. Mi az, amit a legtöbbször használ, gyakran eszébe jut? Ebben segítségükre voltak a tanév során készült rajzok. Meghallgattuk a Jobb veled a világ című dalt.
Június havi témánk a fenntartható boldogság. Foglalkozásunk elején beszéltünk aktuális évszakunkról és hónapunkról, melyet be is állítottunk az évszakóránkon. Ezután meghallgattuk a hónap dalát, mely nagyon tetszett a gyerekeknek. Volt, aki táncra is perdült. Felidéztük tanévünk boldogságóráit, az alkotásokat is megnéztük, amiket készítettünk, majd mindenki kiválasztotta a kedvencét. Az a plakátunk győzött, melyen a különböző ünnepek voltak megjelenítve. Ezután feltettük őket a táblára, kiállítást alkotva belőlük.
A boldogság sose fő,
sose cél, csak pihenő.
Hogy tartós legyen Egészed,
váltakoznak mind a részek.
Nem a megnyugvás a cél:
mind mozogjon, ami él.
Weöres Sándor
A tanév utolsó boldogság óráján beszélgettünk az év során előfordult problémákról és megoldásaikról. A gyerekek elmondhatták, melyik hónapban, melyik feladat, téma tetszett a legjobban. Meghallgattuk a kedvenc dalokat. Elkészítettük a kollázst.
Lehet, hogy a boldogságot nem könnyű megszerezni, de egy biztos, ha teszünk érte, akkor nem elérhetetlen.
A gyerekek talán könnyebben elérik a boldogság érzését, sokszor elég egy kis csoki, egy ölelés, egy puszi, egy-egy bátorító szó.
De a boldogság érzésének megtartása nekik is feladatot jelent. A gyermeknek is meg kell látnia a szépet a mindennapokban, észre kell vennie az apró örömöket, ha valaki kedves vele, viszonoznia illik, azaz neki is észre kellene venni az apróbb figyelmességeket.
A boldogság eléréséhez fontos, hogy ne csak kapni vágyjon, hanem adni is.
Ennek jelképeként nem választhattam mást, mint a nap (a fény és melegség hozója), szivárvány (sokfélék vagyunk), és mosoly (boldogság, vidámság) megtestesítőjét:
Utolsó Boldogság óránkon BOKSZ-ra hívtuk a játszani szerető apukákat, anyukákat. BOldogság Klubdélután Szülőknek.
Fenntartható boldogság témában nyílt és interaktív Boldogságórát tartottunk a derecskei 1. a osztályban, mert mindennap tenni kell azért, hogy előhívjunk magunkból pozitív érzelmeket.
A szülők és gyerekek lelkesedése, a közös játék, éneklés és tánc bizonyította, hogy a boldogság mindig cselekvéshez kapcsolódik. Ezért újra végiglépdeltünk a Boldogság várába vezető lépcsőkön, és együtt játékos formában elevenítettük fel a legfontosabb boldogságfokozó technikákat, megküzdési stratégiákat. A feladatok teljesítése mindig egy gyöngyszemet jelentett a boldogság gyöngysorán. Együtt ültünk fel a hálavonatra, optimista lottót töltöttünk, közös rajzot készítettünk, Bagdi Bella dalával memóriánkat teszteltük, Rally versenyen célokat tűztünk ki, játékosan megküzdöttünk, és a plüsselkapó játékban testünket is megmozgattuk.
Szülők és gyerekek önfeledt kacagása és együttműködése, hálás mondataik a visszajelzés számomra.