Boldogságlánc
A tanulók a tanév során szerzett örömeiket, élményeiket lerajzolták ill. leírták, majd összefűztük őket boldogságláncot alkotva.
Fenntartható boldogság
Jármi-Papos-Őr Általános Iskola Őri Bibó István Tagintézménye
A gyerekekkel beszélgetőkörben beszélgettünk aktuális érzelmi állapotukról, ahol elmondhatták aktuális örömeiket, esetleges negatív érzéseiket. Ilyenkor a kisgyerekek megnyílnak és olyan élethelyzetekről is beszámolnak, amiről más esetben nem beszélnének. A beszélgetés után páros munkában készíthették el saját kis lépcsőfokaikat, melyek nekik a boldogsághoz vezető utat jelentené. A legtöbb gyerek a szülőkkel való aktív együttlétet, a baráti kapcsolatok fontosságát, a játék közösségformáló erejét tartotta fontosnak a saját boldogsága fenntartásához. Természetesen a hónap dalának meghallgatása mint máskor is, most is fontos eleme volt az órának. 🙂
Csólyospálosi Általános Iskola
Osztályommal a ballagó nyolcadikos diákok számára válogattunk néhány boldogsággal kapcsolatos idézetet. Az elkészült kártyákat a tarisznyákba tettük útravalónak az elkövetkező évekre, hisz a legfontosabb, hogy keressük és találjuk meg mindig a boldogságot.
Csólyospálosi Általános Iskola
Osztályommal a ballagó nyolcadikos diákok számára válogattunk néhány boldogsággal kapcsolatos idézetet. Az elkészült kártyákat a tarisznyákba tettük útravalónak az elkövetkező évekre, hisz a legfontosabb, hogy keressük és találjuk meg mindig a boldogságot.
Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola
Június- Fenntartható boldogság
A tanév vége mindig lehetőséget ad arra, hogy kicsit átgondoljuk, hogy mi is történt az év folyamán. Nem volt könnyű az idei tanévünk sem, de azt gondolom, hogy a nehézségek ellenére, sikeres évet tudhatunk a hátunk mögött. Új kis csapatunk igazi iskolássá érett és közösséggé kovácsolódott. Ebben a boldogságórák is segítettek bennünket. A Boldogságlánc feladatot választottuk, összegyűjtöttem a legjobban sikerült fényképeinket – rengeteg közös élményünk volt – és ezeket egy videóban fűztem össze.
A boldogság érzése nagyon fontos számunkra. Jó ha az ember képes kifejezni érzéseit és tudatni másokkal is. Nekem szerencsém van, hiszen van egy kedves kollágám Zeke Szilárd, aki segít nekem ennek elérésében az osztálylégkör kialakításánál. Egész évben azon igyekeztünk, hogy szeretetteljes légkört alakítsunk ki a mindennapokban. Szerintem sikerült.
Foglalkozásterv 10. – Fenntartható boldogság
A Boldogságóra vezetője:
Jeney Gabriella
Kaposvári Nemzetőr Sori Központi Óvoda, 2020/2021-es tanév
Bojtocska csoport, 3-4 éves korosztály
Szervezési feladatok
-csoportszoba előkészítése
-hangulatjelző kártyák elhelyezése
-jelek előkészítése
Ráhangolódás
Az elmúlt hónapok során sokféle gyakorlat segítségével, változatos játékok által megismerkedtünk azokkal a technikákkal, módszerekkel, amelyek segítenek bennünket abban, hogy boldogabbak legyünk, jobban figyeljünk egymásra és magunkra, hogy elérjük kitűzött céljainkat.
Most azokból a játékokból válogattam össze egy csokorra valót, amelyek segítettek megérteni és elsajátítani ezeket a technikákat.
Relaxáció
„Villámlazítás”
Feszítő-lazító gyakorlat.
„Hintaszék”
Lábakat felhúzva, karokkal összekulcsolva hintázás előre-hátra.
Majd meghallgatjuk Bagdi Bella: Jobb veled a világ című számát és természetesen táncolunk rá.
Jelentésteremtés
„Kellene nekem…”
Berendezünk egy varázsboltot, ahol kedvességeket lehet kapni:
mosoly, simogatás, ölelés, pacsi.
Körben ülünk. A játékvezető kezdi a sort. Odamegy egy gyermekhez, és azt mondja: „Kellene nekem egy mosoly” például.
Ha megkapta, akkor a gyermek megy oda egyik társához és ő is „vesz” valamit. Addig játsszuk, míg mindenki sorra kerül.
Négyből kettő
A gyerekek párosával állnak. Két gyermek átkarolja egymást, az egymás mellett lévő kezüket összekulcsolják. Egy plüssmacit teszünk egy lepedőre, amit mindenki megfog a szabad kezével és fel-le mozgat. Cél, hogy ne essen le a maci.
Miközben lerajzoljuk és kiszínezzük „Örömkét” az egyik gyermek segítségével, átismételjük a következő versikét:
Mikor örül a szemed? Ha a világ szépet mutat neked!
Mikor örül a szád? Ha minduntalan mosolyra áll!
Mikor örül a füled? Ha szép zenét hall, és nem süket!
Mikor örül az orrod? Ha a jó illatot eléje tartod!
Mikor örül a bőröd? Ha simogatod, meg nem ütöd!
Jöhet a próba – meglátod jó móka!
Jelentésteremtés mesével
Triangulum hangjára odaröppen hozzánk a boldogság kék kismadara, hogy ő is velünk hallgassa a mesét. Elmondom a „Kerekerdő kalandra hív téged…” kezdetű mondókát, majd elmesélem Bartos Erika: Jelmezbál című meséjét.
A mese végén beszélgetünk arról, hogy milyen jó dolog együtt munkálkodni, készülődni egy eseményre, izgatottan várni, hogy ki milyen ötletes, egyedi jelmezt talált ki magának, viszont ha bármelyik barátunk bajba kerül, akkor egy kis összefogással és előzékenységgel neki is mosolyt csalhatunk az arcára!
Reflektálás
„Boldog mondóka”
Ezzel látok, meg ezzel is,
(szemre mutatás)
Ezzel hallok, meg ezzel is,
(fülre mutatás)
Ezzel érzek illatot,
(orra mutatás)
Ezzel mindent bekapok,
(szájra mutatás)
Ezzel fogok, ezzel járok,
(kéz forgatása, lábbal dobogás)
Boldoggá csak ezzel válok!
(kezet szívre tesszük)
Téma továbbadása:
Munkafüzetben található boldogságfokozó technikák jeleinek és „boldogságmacinak” színezése, hogy otthon is átismételhessék a tanultakat.
Ismét egy eseménydús, élményekben gazdag, különleges tanévet zártunk. Az új elsősökkel együtt megbirkóztunk az online oktatás nehézségeivel is. Volt kacagás, tanulás iskolában, otthon egyaránt. Ami biztos: a boldogságórák beépültek a mindennapjainkba, a gyerekeken és szülőkön keresztül a családok mindennapjaiba is. Alakítottunk egy szülő-csoportot is, hogy a gyerekekkel együtt ők is megismerkedjenek a boldogságórák témáival.
Kívánunk mindenkinek pihentető, feltöltő, szép nyarat!
Veszprémi Egry Úti Körzeti Óvoda
Év végéhez közeledve beszélgettünk a boldogságórák témáiról. Felidéztük kedves emlékeinket, élményeinket. Igyekeztünk minél több időt tölteni a szabadban. Seprűtáncot jártunk, műanyag kupakra ragasztott halacskákat úsztattunk. Elkészítettük a boldogság kék madarait. Örültünk, hogy ilyen jó közösség kovácsolódott össze.
Kellemes pihenést kívánunk minden boldogságórát tartó pedagógusnak, és boldogságórán részt vevő gyermeknek!
Nagyboldogasszony Egyházi Alapiskola és Óvoda
Összegyűjtöttük az idei év legkedvesebb munkáit és azokból ” fűztünk” egy kedves emlékek füzérét avagy boldogságláncot.