A Málna csoportban az év minden napján szentelünk időt a testmozgásra, így a hónap kihívását örömmel teljesítettük. Szerencsések a nézsai óvodások, mert még egy-egy rövidebb séta alkalmával is hamar a természetben találjuk magunkat, így májusban is találtunk alkalmat arra, hogy séta közben a kedvenc szabad füves „területünkön” megálljunk, megcsodáljuk a vadvirágokat. S ha már megálltunk, pihenés helyett spontán futóversenyt is rendeztek a gyerekek, melyhez örömmel „asszisztáltunk” mi, felnőttek is.
A mindennapos mozgásainkba ebben a hónapban is sok mozgásos mondókát építettünk be, a „nagy tornáink” alkalmával pedig sok futó- és fogójátékot játszottunk, mely nagy örömöt okozott a gyerekeknek. A szabad játékidő alatt is több alkalommal építettünk a gyerekeknek mozgásos akadálypályát a csoportszobában, így aki kedvet érzett, bármikor használhatta azt.
A mozgásainkat gyakran zártuk relaxációs lecsendesedéssel, erősítettük a gyermekek egészségtudatát, lelki egészségét.
A szülőknek köszönhetően ebben a hónapban is sok gyümölcsöt fogyaszthattak a gyerekek, mely szintén hozzájárult a testi egészségükhöz.
Májusban is elővettük a csoport kedvenc zenéjét, a „Van nekem egy álmom,..” című dalt Bagdi Bellától és örömmel mozogtunk rá több alkalommal is.

• Foglalkozást kezdő relaxáció:
 „Összehangoló 1, 2 (indiánszökkellés)…”
 „Almát szedj, ügyesedj, szőlőt szedj ügyesedj…”
 „Malomkörzés…”

• Foglalkozást kezdő éneklés:
 Világomban minden rendben van CD : „ Bagdi Bella: Jól érzem magam boogie…”

• A téma bevezetése:
 „Mozogjatok együtt! Mondjátok együtt a mondókát!” (kézikönyv 192.oldal)
 „Színezzék ki a gyermekek a szökellő kiscicát a megfelelő színűre!” (munkafüzet 67. oldal)

• A téma feldolgozása:
• Mese: Bezzeg Andrea: A lusta király (kézikönyv 193-197. oldal)

• Játék:
 „Tükörjáték” (kéziköny 198. oldal)
 „Tűz, víz, repülő” (kézikönyv 198.oldal)
 „Lufi a magasban” (kézikönyv 199. oldal)
 „Versengések” (kézikönyv 199. oldal)
 „Vigyázz a várra” (kézikönyv 200. oldal)

• A téma lezárása:
• „ A testmozgás jele” (kézikönyv 201. oldal)
• „Zárókör – Mindenki beszéljen a kedvenc sportjáról! Mondja el, hogy mi tetszik neki benne, hogy valóban űzi is azt a sportot vagy csak szeretnék kipróbálni! (kézikönyv 202. oldal)

• Téma átvezetése:
 Mászókázás az udvaron

A május havi boldogságóránkat belecsempésztük a kirándulásunkba. A felsőörsi meseösvényt jártuk végig, az állomások között különböző feladatok voltak. A meséken keresztül gazdagodott a gyermekek érzelemvilága, a játékos feladatok pedig észrevétlenül fejlesztették személyiségüket. A testmozgás változatos volt, túrázás, focizás, játszótéri játék, séta 🙂
A nap végére fáradtan, de boldogan ölelték át szüleiket. Reméljük, hogy sok élménnyel gazdagodtak a Bambi csoportosok és olyan emlékeket raktározhattak el, melyekre szívesen emlékeznek vissza.

Óvodánk mottója „Testi lelki egészség, egészséges környezetben. Így az egészséges életmódra nevelés kiemelt hangsúlyt kap óvodánkban. A gyerekek tudják, ahhoz, hogy egészségesek legyünk fontos a megfelelő táplálkozás és a mozgás is.
Sport óvoda vagyunk, a mozgás a mindennapjaink része. Ezen a héten beneveztünk a Kihívás Napja programba. Így nem csak a csoportunk, hanem az egész óvoda rengeteg sporttevékenységet végzett a nap folyamán.
A napot egy közös zenés tornával indítottuk, majd körbefutottuk az óvodát. A tornateremben Mozgáskotta, falmászás, az udvaron forgószínpad szerűen ügyességi feladatok várták a gyerekeket. Volt kötélhúzás, célbadobás, ejtőernyőzés, floorball, akadálypálya, ugrálólabda stb.
A gyerekek a délelőtt végén érmet kaptak. A sokféle játékos tevékenység elvégzése után mindenki azt érezte: Mozogni jó!
Alvás előtt elmeséltem: Bezzeg Andrea: A lusta király c meséjét