Célok, célkitűzések
Az 5. Boldogságórát már nagyon várták a gyermekek. Relaxációs gyakorlatokkal kezdtük. Majd táncoltunk Bagdi Bella zenéjére. Elbáboztam a Boldogvár meséjét. Megbeszéltük a gyermekekkel, hogy mik azok a célok, célkitűzések. Meglepő beszélgetések születtek. Elkészítettük a céljaink fáját. Közösen egy fát rajzoltunk, amire ráragasztottuk az óvodai eseményeinket, ami még ránk vár. Boldogságvár puzzlét raktunk ki. Majd célbadobósdit játszottunk 2 csapatra osztva. A munkafüzet feladataiból kiszínezték azokat a képeket, amit úgy véltek, hogy céljaik közé tartozik. Ezen a napon Boldog Dóra bábunkat Boldog Nóra helyettesítette.

Foglalkozást vezető: Németh Noémi
Foglalkozás címe: MI leszek, ha nagy leszek
Életkor: 5.-6. év
Fő didaktikai feladatok:

– Bagdi Bella: Hálával ismétlése, játéka invitálás a dallal.
– Szerepjáték a szőnyegen. Cél fogalmának tisztázása (mi leszek, ha nagy leszek, mi a célja egy úszónak, mi a célja egy favágónak, mi a célja a fodrásznak…)
– Mi a célja a pillangónak? – játékos feladatlapon útvonal megrajzolása.
– Mi leszek, ha nagy leszek témában zsírkréta rajz.

Felhasznált források: https://www.youtube.com/watch?v=6yWpmWKwcvM
Bagdi Bella Bezzeg Andrea: Boldogságóra Készségfejlesztő, kifestő és színező munkafüzet 3-6 éveseknek (Imi Print Nyomda, Nyíregyháza)

Célok kitűzése
A célok kitűzése témát egy mesével vezettem be. A pingvin, aki mindent tudni akart című mese a heti sarkivdék témánkhoz remekül illeszkedett. A gyerekek elmesélték Boldog Blankának, hogy milyen céljaik vannak. Megbeszéltük, hogy rövid és hosszútávú céljaik egyaránt lehetnek. Erre példákat mondtam, majd Ők is megfogalmazták saját céljaikat. Pl. “Szeretnék egy olyan szép rajzot készíteni anyának, amilyet még sosem csináltam!” “Ha nagy Leszek, óvónéni leszek!” “Felnőtt koromban nemzetközi kamionsofőr leszek.” Megbeszéltük közösen, hogy a kitűzött céljaik eléréséhez mit kell megtenniük. Nemzetközi kamionosnak pl. kamionra jogosítvány, idegennyelv, jó tájékozódó képesség. (Elárultam Nekik, hogy annál, ha csak magunkban gondolunk valaminek a megvalósítására, sokkal biztosabban törekszünk a tényleges megvalósításra, ha céljainkat másoknak elmondjuk, megosztjuk ilyen irányú gondolatainkat barátainkkal, családtagjainkkal.) Célba dobtunk, majd Bagdi Bella Van nekem egy álmom című dalára szabad mozgással táncoltunk. Zárásként kiszíneztük a győzelem jelét és pingvines hógömböt készítettünk a meséhez kapcsolódva. Közben elmeséltem, hogy egy hosszútávfutó cél előtti sérülése miatt nem tudott volna célba érni, ha a célhoz érkező versenyzők nem állnak meg segíteni bajbajutott versenyzőtársukon, így együtt értek célba. A további időszakban gyakran tapasztaltam, hogy egy-egy sikeres feladatmegoldás után a győzelem jelét mutatják a gyerekek, valamint mindennapos, hogy buzdítják és segítik egymást egy-egy pl. sportfeladat végrehajtásában.

A január hónap célok kitűzéséről, eléréséről szól. Gondolkodtam hogyan fogjuk meg ezt a témát? Végül úgy döntöttem, hogy próba elé állítom csoportomat. Január hónapunk az utazásokról szólt. Jártunk a Déli – sarkon, Ázsiában, Afrikában! Sok ismerettel gazdagodtunk, de bizony eljutottunk gondolatban olyan helyekre is ahol próbák elé állított minket a domborzat! Jégtáblák, mocsarak, hegyek, sivatagok! Így úgy gondoltuk eléggé nagy feladat, és elérhető cél lesz /reméljük/ számunkra a mocsáron átkelni, mocsárjárást próbálni. Két csapatra osztottuk magunkat, és már indult is a mocsár-próba, mocsár expedíció! De hogy a nagy feladat előtt eléggé koncentráltak legyünk relaxációval készültünk. Ez a kis játékos szituáció mit adott? Összetartást, leleményességet, kitartást, segítőkészséget, jó kedvet, és nem utolsó sorban pozitív megtapasztalását annak, hogy céljaink elérhetőek, összefogással, segíteni akarással, de csak is vidáman érdemes bármibe belefognunk!

Kezdő relaxáció: Bagdy Emőke: „Medve vagyok és cammogok.”
Foglalkozást kezdő éneklés: Bagdi Bella: Van nekem egy álmom című dal.
Bezzeg Andrea: Boldogvár meséjét elmeséltem.
Boldogságvár puzzle- t készítettünk.
Kartonra megrajzoltuk, majd készítettük a várat. Több nagyobb részre vágtuk, majd eldugtuk. Kis kártyára rajzoltam, hogy az óvoda különböző helyiségekben hol található. Amikor a gyerekek megtamálták az összes darabot összerakták a képet.
Megbeszéltük, hogy kinek mik a céljai, majd lerajzolták.
Medve- nappal kapcsolatos célkitűzések:
– dekoráció a folyosóra
– kiállítást szervezünk plüssmacókkal
– mézes kekszet eszünk
Zárókör: Mindenki elmondta, hogy mi a legfontosabb célja.

A boldogóra januári témáját nagyon szeretem. Mindegy, hogy milyen csoportban dolgozik az ember, ezt a témát teljes mértékig belehet vinni a csoportba úgy, hogy értik is a gyerekek.
A foglalkozást Repül a madár relaxációval kezdtük majd a Dagasztással zártuk.
Elmeséltem nekik Boldogvár meséjét és utána megbeszéltük, hogy kinek mi a célja.
A csöppségek ilyen célokrók meséltek: megtanulni lovagolni, balettozni, plüss nélkül aludni…
A foglalkozás végén mivel összeillesztettem a témát a projektem témájàval, így madáretetőt készítettünk ragasztással és szinezéssel.
Kis- középső csoportosaimmal mivel a témánk az itthon telelő madarak és azokról való gondoskodás volt, így azt a célt tűztök ki, hogy etetjük az ovink udvarára érkező madarakat és bagolylesre indulunk.
Csoportunk célját akkor tudjuk elérni, ha mindent megtanulunk a baglyokról és egy bagoly verset is tanulunk, hogy a bagolyles alkalmával így tudjuk köszönteni őket.
A gyerekek a két hét alatt ügyesen megtanulták a verset és a bagoly jellemzőit is. Így teljesítettük az utunkba álló akadályokat és ezek után már semmi nem állt az utunkba, hogy bagolylesre induljunk.
Nagyon tetszett nekik, hogy olyan sok bagolyt láttak egyszerre egy fán.
Az óvodánk 6 csoportjának pedig az volt a célja, hogy Pingvin parti keretén belűl
/ Pingvin tudatosság napja alkalmából/ megmutassuk, higy mi is összetartó közösség vagyunk. Ezen a napon mindenki fehér felsőbe és fekete nadrágba jött oviba. Pingvin fejdísz kíséretêben közössen táncoltunk el a Pingvintáncot.
Így az óvoda és a csoportunk célja is teljesült. 🙂