Januári témánk a célok kitűzése, elérése volt. A pingvin, aki mindent tudni akart, című mesével folytattuk a foglalkozásunkat, majd el is játszottuk ezt a mesét. Beszélgettünk a gyerekekkel, miért is fontos, hogy legyen célunk. Mindenki elmondta, hogy mit szeretne elérni, nagycsoportosként már komolyabb célokat tűztek ki maguknak a gyerekek. Beszélgetésünk során mindenki megértette, hogy mi mindent meg kell tenni annak érdekében, hogy céljainkat elérjük.

Beszégetés arról, hogy mit szeretnének megtanulni, miben szeretnének ügyesek lenni, mire vágynak. Van nekem egy álmom című dal meghallgatása, boldogvár mese meghallgatása. Célbadobós játék.

Ennek a hónapnak , számomra a legjobb és legőszintébb pillanatok, azok voltak, amikor a gyerekek egy szépen feldíszített széken sorra kiülve elmesélték a társaiknak, hogy ők mire a legbüszkébbek, milyen bátor cselekedetükre emlékeznek vissza.
Ezenkívül megépítették a bátorság várát fakockákból, közösen kisebb csoportokban.
Nagyon tetszett a „A pingvin, aki mindent tudni akart”című mese, nagyon sokszor ezzel a mesével aludtak el délutánonként, utánozták a pingvinek járását, próbáltak a lábukon kisebb játékokat „pingvin gyerekeket”szállítani.
Mentünk a Boldogság bolygóra hajóval, ami ringatott. Jól eltudtak a gyerekek csendesedni és egymásra hangolódni ebben a ringatózásban.
Úgy érzem, hogy eredményes perceket, órákat töltöttünk el, e téma kapcsán is.

Az ötödik témakör feldolgozása a célok kitűzése és elérése. A gyerekekkel megismertetem a Boldog vár meséjét, majd ezt megbeszéltük. Hogyan jutott el János a Boldog várhoz, milyen akadályok állták az útját. Útja során, hogyan segítették a színes kövek, hogyan érte el a célját. Hogyan lett a boszorkányból szépséges királykisasszony, és a Boldog várba hogyan költözött be a boldogság. Ezáltal gyakoroltuk a szövegértést, az ok, okozati viszonyok közötti összefüggés megértést. Sokan kiszínezték a Boldog várat, a szépen színező gyerekek jutalmat kaptak.
A munkafüzetben található feladat segített a téma további feldolgozásában. Ki milyen célt szeretne kitűzni. Sokan választották célul, hogy meg tanuljanak olvasni, szépen írni, festeni, rajzolni, helyesen cipőt kötni, jól számolni és úszni. A gyerekek már készülnek az iskolába, ezért sokan szívesen dolgoznak a kisméretű kockás füzetbe. Céljaik eléréséhez az óvodai élet mindennapjai is hozzá segítik a gyerekeket. Távolabbi célokat is meghatároztunk, milyen foglalkozást választanának, amikor már felnőnek. Mit kell azért tenni, hogy elérjük a célunkat. Fontos a türelem, akarat, kitartás, figyelem, koncentráció, feladattudat kialakulása és a szabályokhoz való alkalmazkodás.
A gyerekekkel gyakoroltuk a cipő kötés technikáját, de ez még továbbra is kitűzött cél maradt, ezt még többször meg kell mutatni és ismételni kell.
A téli idő beálltával leesett az első nagy mennyiségű hó, ezért ellátogattunk a római katolikus templomkertbe csúszkálni. Célunk volt, a mozgásigény kielégítése, mindenki jól érezze magát a friss levegőn, és a balesetveszély elkerülése. Célunk volt még, a félelem leküzdése, a meredek domboldalon mindenki bátran csúszon le.
A gyerekekkel boltosjátékot játszottunk, a szerepjáték során a legfontosabb célunk a vásárlási szokások megismertetése és a köszönési és illemszabályok gyakorlása volt.
A tornateremben a félelmeink leküzdése volt a cél. A feladat az volt, hogy mindenki másszon fel a bordásfalra, amilyen magasra mer.
A hónap során több alkalommal is meghallgattuk, Bagdi Bella: Van nekem egy álmom című dalt, a Repülj velem albumról
Egy lépcsővel közelebb kerültünk boldogsághoz. Az ötödik lépcsőfokra felragasztottuk a célok elérésének a jelét.