A foglalkozásra történő ráhangolódást, mint mindig a hónap dalával kezdtük, melyet ma is nagy lelkesedéssel hallgattak a gyerekek. Ezt követően közös célunk egy jókedvű játék kitalálása volt. Kedvenc játékeszközünk a lufi. A gyermekekkel együtt határoztuk meg a játék célját: a lufi minél tovább legyen a levegőben. Többszöri próbálkozást követően végül sikerült elég sokáig a levegőben tartani a lufit. Megbeszéltük milyen akadályokat kellett legyőznünk
a sikeres játék érdekében – egymást nem zavarhattuk, a bútorok felé nem üthettünk, a megfelelő ütésformát, irányt, erőt meg kellett találnunk. Mint mindig , most is egy örömteli élmény volt a játék
.Kértem gondolkodjanak el azon, hogy milyen vágyaik vannak, milyen egyedi célokat szeretnének elérni. Ügyesen fogalmazták meg a gyermekek – ha meleg lesz megtanulok biciklizni, úszni szeretnék a medencénkben, szeretnék olyan szépen furulyázni mint óvó néni, legnagyobb vágyam ejtőernyőről lenézni a földre.. – melyeket másnap lerajzolhattak. Mivel ovisoktól van szó, néhány cél látványos megjelenítése gondot okozott volna, ezért képeket nyomtattam, melyet kiszínezhettek. Színezés közben többször is meghallgattuk a motivációs dalt.
Végül a szülők tájékoztatása érdekében a Boldogság óra faliújságukra kitűztük az elkészült munkákat, melyeket óvodánk többi csoportjai is érdeklődve kísérnek figyelemmel. Úgy érzem sikeresek voltak a foglalkozások, hiszen a gyermekek megérezték, hogy a vágyaikat akkor érhetik el, ha tesznek érte. Igaz mindig adódnak akadályok, melyek kitartással, gyakorlással legyőzhetőek.
Célok kitűzése és elérése
Havi témánkhoz tőletek böngészgettünk az oldalon, hogy hogyan is tudnánk közelebb hozni ezt a témát az óvodás korosztályhoz. Ezúton szeretnénk megköszönni a Furfangos hóember ötletét, melyet mi magunk is kipróbáltunk. Ez lett belőle…
A foglalkozást a szokott módon, Boldog Dóra megjelenésével, relaxációs gyakorlattal és a zenehallgatással kezdtük. Ezután mesének A tulipánná változott királyfi c. mesét meséltem, aki a világ legszebb lányát akarja megtalálni, ami sok utazás és feladat után sikerül is neki. Ezután beszélgettünk arról, hogy mit tett a királyfi, hogy megvalósítsa célját, majd én is elmeséltem a gyerekeknek, hogy óvodás koromban elhatároztam, hogy óvó néni leszek, aztán sok tanulás után, most is itt vagyok. Játszottunk a gyerekekkel, hogy ők mik szeretnének lenni. Ehhez még ki kellett találniuk maguknak egy dolgot, ami a legfontosabb lenne a munkájukhoz. Ezekkel a fogalmakkal játszottunk: aki hallotta a sajátját, az megnyomhatta a középen elhelyezett csengőt.
Ezután beszéltem a gyerekeknek arról, hogy tervezek egy kirándulást közösen velük és a családokkal, amit be is írtunk a naptárunkba. Ehhez folyamatosan megbeszéljük majd a szervezni valókat, teendőket. Ezután felvetettem, hogy ők is szoktak-e a családdal tervezni programokat, például a nyárra. Ehhez mindenki választhatott egy középen üres képet, aminek a keretét kellett kiszínezni és hazavinni, hogy otthon megbeszéljék, megrajzolják vagy megírják a családdal a nyári célokat. Ezt elkészítve majd visszahozzák a gyerekek és átbeszéljük majd, hogy ki mit tervez és mit tesz ahhoz, hogy valóra is váljon.
A foglalkozás után a szülőket is tájékoztattam a témával és a feladattal kapcsolatban és nagy izgalommal várom a gyerekek munkáit!
Január hónap témája a célok elérése és kitűzése volt. A gyerekekkel beszélgettünk arról, hogy milyen közeli illetve távoli céljaik vannak, hogyan érhetik el a kitűzött célokat. Meghallgattuk a hónap dalát és megnéztünk egy kisfilmet a kitartásról, álmaink eléréséről. A beszélgetés után mindenki elkészítette saját céltérképét.
Csoportommal céltérképeket készítettünk, melyeket mindenki a a sajátos módján készített el és értelmezett. Voltak, akik a munka, a tanulás, és voltak, akik a magánélet céljaira fókuszáltak munkájukban.
Az ovisok a jelenben élnek. Még a nagyobbaknak is rávezető kérdésekre, magyarázatra volt szükségük, hogy meg tudják fogalmazni vagy le tudják rajzolni céljaikat, vágyaikat. Utána viszont nagyon érdekes volt hallgatni őket. A nagycsoportosok többsége írni szeretne megtanulni, a kisebbek szebben színezni, rajzolni szeretnének. A téli sportok nagyon érdeklik őket. Sokan a korcsolyázást és a síelést szeretnék kipróbálni. Izgalmas játék volt!
Sokat beszélgettünk az álmainkról és mivel kicsik vagyunk ezért előtérbe került nálunk a mesék világa. Volt, aki bébiszitter vagy éppen rendőr szeretne lenni.Egyik gyerekünk egy unikórnison szeretne száguldani, de van, aki szeretne egyszer repülni, úgy, hogy szárnyai legyenek, akárcsak egy angyalnak ? Mivel a kicsik még nem tudnak írni így többnyire lerajzolták a vágyaikat, amihez igen lelkesen álltak. Kellemes, mesés napunk volt 🙂 Köszönjük a lehetőséget !
Célok kitűzése és elérése
E havi foglalkozásunkon a célkitűzés került terítékre. Az eddig feltöltött képek és bejegyzések megtekintésével indítottunk, ezzel is átismételve, felelevenítve az eddigi boldogságórák témáját, tartalmát. Ezután, a hónapokat ábrázoló képeinkből kiválasztottuk az ünnepeket, előre vetítve az év jeles napjait, képekkel ábrázolva, mik várnak ránk még a tanévben, mik a céljaink. Kiválasztottuk a farsangot, anyák napját, húsvétot és karácsonyt ábrázoló képeket. Megbeszéltük, kinek melyik a kedvence. Arra is kitértünk, hogy nemcsak az ünnepeket szoktuk ünnepelni, hanem csoportunkban hagyomány a születésnapok megünneplése is, így a csoportba járó gyerekek fényképeit, a hónapok képeivel párosítottuk össze, annak megfelelően, hogy kinek mikor van születésnapja. Így a gyerekek láthatják azt is, hogy kit, mikor fogunk ünnepelni. Megbeszéltük, hogy hogy történik nálunk az ünneplés. Bulival, tortával, ajándékozással, közös ünnepléssel. A következőkben meghallgattuk a hónap dalát, majd megbeszéltük, hogy ahhoz, hogy jól együtt tudjunk működni a csoportban, jól sikerüljenek a mindennapok és műsoraink, alapvető jelentőségű, elsődleges célunk egymás szeretete, elfogadása, melyet egy szeretetvár jelképez, amit a foglalkozás további részében közösen, építőkockákból készítettünk el.
