Az ember élete során célokat tűz ki maga elé, melyeket elérve újabbakat tűz ki magának.
Ezek a célok rövid- közép vagy hosszútávú tervek lehetnek. Mi nagyot ugrottunk az időben. A kérdés, milyen célokat tűznek ki maguk elé felnőtt korukra. Mit szeretnének megvalósítani, milyen körülmények között szeretnének élni, milyen szakmát szertnének szerezni. Ezt rajzos formában jelenítették meg. A célok esetenként irreálisak, ezen kívül sajnos sok esetben anyagi javakra vonatkozóak. Ezt megbeszéltük munka közben, hogy a boldogság kulcsa nem ebben rejlik, a megvásárolt eszközök nem tudnak minket boldoggá tenni, amennyiben a lelkünk nincs jól. Sokkal fontosabbak azok az apró pillanatok, a szeretet a béke, a család, a másik ember segítése, a pozitív szemlélet. Hiszen ez a program pontosan ezekről szól.

Ebben a hónapban a reális célok kitűzésével, a célok melletti elköteleződés fontosságával foglalkoztunk. Segíteni próbáltam tanítványaimat abban, hogy felismerjék, mennyire fontos hogy, hogy tudják, mit akarnak elérni, s hogy milyen módszerek segíthetik őket ebben.
Az értelmes célok azért fontosak az életünkben, mert támogatják személyiségfejlődésünket, magabiztosságot és hatékonyságot eredményeznek, valamint minden apró lépes a cél eléréséhez vezető úton megerősít abban, hogy jó úton járunk. A célok értelmet adnak életünknek.
A téma kapcsán egyéni és csoportos célok kitűzésével foglalkoztunk: az egyéni célok már a jövővel, a továbbtanulással foglalkoztak. Rajzos formában kellett mindenkinek ábrázolni, hogy jelenleg milyen szakma, hivatás, foglalkozás az, ami érdekli. Ezt egy boríték elejére kellett elkészíteni, a boríték belsejében pedig egy listát kellett összeállítani, amely tartalmazza azokat a tulajdonságokat, amelyekkel rendelkezni kell a megvalósuláshoz. A félév kapcsán az elért eredmények, teljesítmények tükrében beszélgettünk a második félév céljairól.
A csoportos célunk a farsangi műsor összeállítása, valamint az azon való eredményes szereplés volt. Ebben arra volt szükség, hogy együttműködjünk másokkal. Fontos volt annak megláttatása, felismerése, hogy az ilyen társas kapcsolatok önmagukban is fokozni tudják a boldogságot.

Miután beszélgettünk arról, hogy miért fontos, hogy legyenek céljaik és mit tehetnek a céljaik eléréséért, minden tanuló kapott egy általam nyomtatott lapot, amin a megadott kérdésre kellett válaszolniuk. Ezek segítségével megfogalmazták a gyerekek céljaikat. A papírokat összegyűjtöttük egy befőttes üvegbe. Megbeszéltük, hogy a tanév végén megnézzük, hogy ki tudta teljesíteni a kitűzött célt.