Csoport neve : 2.d osztály
Helye: Kövy Sándor Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola
Nádudvar , földszint 4.terem

Óra cél és- és feladatrendszere: érzelmi intelligencia fejlesztése
Tantárgyi koncentráció: magyar irodalom, ének-zene, etika, vizuális kultúra, technika, testnevelés és sport

Az órát tartja: Tőzsér Jánosné tanító

Óravázlat Boldogságóra, Célok kitűzése és elérése
Idő: 2023.január 12.
1. Órakezdő relaxáció és éneklés:
-Köszönés szív jel mutatása
– Szép napot kívánok a gyerekeknek!
A csoport hangulatához igazodva , zenehallgatás, mindenki választ magának párt, hogy ki mellé szeretne ülni!:)
Bagdi Bella: Jó emberré csak a szívemmel válhatok
„Medve vagyok és cammogok”
Szabály ismertetése.
2.Téma bevezetése: Rajzoljátok le magatokat a rajzlapra!
Három lufit tartatok a kezetekben és három kívánságot rajzoljatok a lufiba!
Mi lenne az, aminek teljesülését nagyon szeretnéd ,ha valóban bármit kívánhatnál?
3.Téma feldolgozása: Célok kitűzése és elérése
A mai órán a célokkal és az álmainkkal fogunk foglalkozni.
Ha az embernek könnyen teljesülnek a kívánságai ,bizony ,könnyen túlzásokba esik! Egy ilyen asszony történetét olvastam el nektek tavaly ,emlékeztek rá?
„Az öreg halász és a nagyravágyó felesége”
Vélemények meghallgatása.
Saját célok meghallgatása.
Befejezésként Bagdi Bella : Van nekem egy álmom című dal éneklése ,táncolása

Csoport neve : 2.d osztály
Helye: Kövy Sándor Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola
Nádudvar , földszint 4.terem

Óra cél és- és feladatrendszere: érzelmi intelligencia fejlesztése
Tantárgyi koncentráció: magyar irodalom, ének-zene, etika, vizuális kultúra, technika, testnevelés és sport

Az órát tartja: Tőzsér Jánosné tanító

Óravázlat Boldogságóra, Célok kitűzése és elérése
Idő: 2023.január 12.
1. Órakezdő relaxáció és éneklés:
-Köszönés szív jel mutatása
– Szép napot kívánok a gyerekeknek!
A csoport hangulatához igazodva , zenehallgatás, mindenki választ magának párt, hogy ki mellé szeretne ülni!:)
Bagdi Bella: Jó emberré csak a szívemmel válhatok
„Medve vagyok és cammogok”
Szabály ismertetése.
2.Téma bevezetése: Rajzoljátok le magatokat a rajzlapra!
Három lufit tartatok a kezetekben és három kívánságot rajzoljatok a lufiba!
Mi lenne az, aminek teljesülését nagyon szeretnéd ,ha valóban bármit kívánhatnál?
3.Téma feldolgozása: Célok kitűzése és elérése
A mai órán a célokkal és az álmainkkal fogunk foglalkozni.
Ha az embernek könnyen teljesülnek a kívánságai ,bizony ,könnyen túlzásokba esik! Egy ilyen asszony történetét olvastam el nektek tavaly ,emlékeztek rá?
„Az öreg halász és a nagyravágyó felesége”
Vélemények meghallgatása.
Saját célok meghallgatása.
Befejezésként Bagdi Bella : Van nekem egy álmom című dal éneklése ,táncolása

Az újév mindig az új célok, tervek megvalósítására kiválóan alkalmas.
A 3.a. osztállyal a januári Boldogságórán beszélgettünk az újév lehetőségeiről.
A hónap dala meghallgatása után a tanulók megfogalmazták milyen terveik, céljaik is vannak nemcsak az új esztendőben, hanem az életükben is illetve miért is olyan fontosak a célok és azok elérése.
Csoportokban összeállítottunk egy januári tervet, amelyet heti felbontásban készítettünk el. Ebben benne volt egy hétvégi feladat is, hogy rajzolják le a mostani „énüket” és a „jövőbeli önmagukat és, hogy milyen eszközök, milyen körülmények, dolgok kellenek ahhoz, hogy azzá váljanak, amit megálmodtak maguknak. Ügyes kreációk születtek.
A foglalkozást: Fintáné Gebri Edina tanító néni vezette.

Az egyik januári boldogságórán mesét dolgoztunk fel: a „Leghasznosabb dolog”. Megbeszéltük, dramatizáltunk, rajzoltunk. Fontosnak tartom, hogy célokat kitűzzünk magunk elé, ezért minden év januárjában elkészíttetem velük az arra az évre kitűzött céljaikat, miket szeretnének elérni. Idén kicsit változtattunk rajta: a távolabbi jövőképüket kellett megjeleníteniük. Ezekért a célokért is küzdeni kell!

4.osztály
Célnaptár