„Egy lépéssel indulunk útnak,
Egy szóval kezdünk imát.”
A gyerekekkel beszélgettünk közeli és távolabbi céljaikról. Erősségeik összegyűjtésében a mesehősök valódi céljai és a családi történeteik segítették őket.
Minden sikeres részcél elérése után megjutalmazták egymást, együtt ünnepeltünk.
„Egy dal teremthet világot ..”
A feladatok készítése közben többször is meghallgattuk Bagdi Bella: Van nekem egy álmom című dalát.
„Egy élet változást hozhat,
Ez mind csak tőlünk függ.”
Álmaikat diorámák tervezésével és alkotásával tették láthatóvá, megfoghatóvá társaik számára.
Egy gyerek annál határozottabb és sikeresebb felnőtt lesz, minél jobban megtanul bízni a saját döntéseiben, és minél nagyobb sikerélménye van abban, hogy ő maga képes megoldani dolgokat.
„Csak boldog gyermekből lehet boldog felnőtt,
s csak ezekből lehet boldog ország.” (Kodály Zoltán)

Az új évben céljaink eléréséről, az új célok kitűzéséről beszélgettünk. Ahhoz, hogy ezek megvalósuljanak, feladatokat kell teljesítenünk, melyeket rajzos formában meg is fogalmaztak a gyerekek. Fontos a pozitív hozzáállás, a kitartás, mely rejtvény formájában került elő az órán.

Idén már mindenkinek volt elképzelése a jövőjéről!

„Egy boldog mosoly nem a véletlen műve, hanem a boldog gondolatok egyenes következménye.”
(Gary Craig)

Ha boldogok vagyunk, hamarabb találunk további célokat, amik eléréséért küzdeni fogunk.
A gyerekekkel beszélgettünk közeli és távolabbi céljaikról. Jó volt hallani, hogy szinte mindenkinek voltak céljai. Megbeszéltük, hogy mi mindent tehetnek ezért, hogy elérjék a céljaikat.
Elkészítettük az osztály közösségének erősítését szolgáló listánkat, amiket ők találtak ki. Kifüggesztettük a tanterembe, hogy szem előtt legyen.
Meghallgattuk a hónap dalát, közben mindenki felírhatta a kívánságait, céljait egy-egy halacskára. Ezekből készült a Célok akváriuma.
Megismerkedtek az öreg halász és a nagyravágyó felesége című mesével, ami után befejezték szóban a megkezdett mondatokat, amelyekből kiderült, mennyire értették meg a mesét. Meseillusztrációt is készítettek néhányan.
Célom volt, hogy többféle tevékenységet végezzünk, ami hozzásegíti a gyerekeket ahhoz, hogy szükség van a célokra, ami lehet közeli és távoli. Elmeséltem nekik, hogy ha elérem a kitűzött célomat vagy egy részét, megjutalmazom magam. Tetszett nekik.
„Bármit képes vagyok elérni.” – színezőt is színezhettek a gyerekek.
Nagyon élvezték a „Látom a jövőt! feladatot, amikor saját címert terveztek, amiben le is rajzolták mik szeretnének lenni felnőtt korukban.
A célok kitűzése motiválta őket. A továbbiakban is igyekszem ösztönözni őket arra, hogy közeli és elérhető célokat tűzzenek ki maguknak.