Ebben a témában feladatuk volt elgondolkozni azon milyen jó cselekedetet hajtottak végre, hogy mi számít jó cselekedetnek és mi az, amire nem tudnak büszkék lenni. megdöbbentő volt a nyitottságuk és őszinteségük. Ezután hallgattak erről szóló mesét, majd papírangyal kiszínezése után belerajzolták az angyal ruhájába a jó cselekedetüket.
A Boldogító jócselekedet témakört április hónapban tartottuk, a Föld világnapjához kapcsolódóan. Szemetet szedtünk a közeli játszótéren. Használt játékokat gyűjtöttünk a gyermekek családjaitól, melyet rászorulók részére jutattunk el.
A gyermekek várták már az újabb boldogságórát, amelyen a boldogító jócselekedetekkel foglalkoztunk. Szinte minden tanuló tudott példát hozni a saját életéből arra, hogy milyen jócselekedetet hajtott végre már életében. Persze nem minden cselekedet volt önzetlen. Így erről is beszélgettünk. Az óra második felében nagy lelkesedéssel választották ki és osztották meg egymással a munkafüzeti táblázatból azokat a tevékenységeket, amelyeket a hónap során már megtettek.
Együtt sütöttünk szeretet sütiket, amiket másoknak adtunk, nem csak szeretteinknek, de ismeretlen embereknek, és olyanoknak is, akikkel rég nem beszéltünk. 🙂
A Szívem kertje című mesét elmeséltem a gyerekeknek. Voltak páran, akik magukra ismertek Amália viselkedését hallgatva. Beszélgettünk a jó és a rossz tettekről, azok következményeiről. Kinek miben, hogyan lehet segíteni. Örülni, mosolyogni jobb érzés, vagy mérgesnek, bántónak lenni. Majd nyírtunk ki szívecskéket, amelyre a hét folyamán rárajzolták azon társaik nevét, akiknek segítettek. Aki legalább 3 jó cselekedetet végrehajtott, az elnyerte a” Jószívű” címet, és haza vihette a szívecskéjét. A gyerekek boldogan mesélték, hogy melyik társának miben segített. Megbeszéltük, hogy otthon is segítenek szüleiknek, karácsony előtt ez éppen aktuális volt. Ünnepek után élménybeszámolót tartottak a jó cselekedeteikről. Örömmel figyeltem, hogy a negatív beállítottságú gyermekekre is pozitívan hatott.
A boldogító jócselekedetekhez tartozik az anyák napjára készített meglepetésünk, az anyák lapja. A gyerekek hálával, nagy szeretettel készítették édesanyjuknak ezt az apró ajándékot.
A foglalkozás során ajándékot készítettünk egy családtagunknak. Mindenki egyéni módon díszítette, csak a forma volt egyforma. A kézműveskedés előtt a kőleves mesét olvastam fel nekik. A mese meghallgatása után megbeszéltük a gyerekek gondolatait. A karácsonyi ünnep fontosságáról beszéltünk. A hónap dalát hallgattuk meg és többszöri hallgatás után közösen énekeltük.
Mézeskalács Óvoda Perbál
Az idei tanévben amikor elnyertük az Örökös Boldog Iskola címet, úgy éreztük a Boldog osztályokkal közösen, hogy ebből az örömből, boldogságból adnunk kell át a többi osztály tanulóinak is. Megszerveztünk egy „Boldog reggelt” amikor bemutattuk programunkat, együtt elénekeltük Bagdi Bella Pozitiv gyerek vagyok című számát, amit a gyerekek nagyon szeretnek és mindien kis tanuló valamilyen pozitiv gondolattal távozott tőlünk. Minden osztálynak átadtunk Aranyosi Ervin: Az élet szép című versét lelaminálva, amely az osztálytermek ékei és pozitiv gondolatai lettek.