Boldogság program. December havában a boldogító jócselekedetek a karácsonyi ünnepi hangulatban jelentős szerepet kaptak. Elmeséltem egy fiú testvérpárról Péterről és Pálról egy történetet,akik jó cselekedetekkel hogyan segítettek gyermekeknek, családoknak. A Karácsonyi zsákból kihúzták egymás jelét. Elmondták, hogy mivel segítik egymást, hogyan vigyázzák, szeretik, óvják társaikat. Kifejezték jókívánságaikat is. Az adventi koszorú is emelte együttlétünket. A kihúzott jelek matrica szívecskéket ezüst fenyő köré ragasztottam, amely csoportszobánkat szépíti.
CSICSERGŐ CSOPORT Nagy – György Eszter óvodapedagógus

Jó cselekedet
Beszélgettünk a gyerekkel arról, hogy szerintük mit is jelent jót cselekedni. ” Az ő értelmezésük szerint segítűnk másoknak.”
-Az óvodába mivel lehet jót cselekedni?
Így a nagyobbakat rá lehetett vezetni arra, hogy segítsenek kisebb társaiknak, akár a játék összepakolásnál, akár öltözködésnél. Ha segítenek megteríteni és az ágyak lerakásába is részt vesznek, ezzel jót cselekednek, segítik a daduska néni munkáját. Ha egy- egy foglalkozás előtt segítenek kiosztani az eszközöket, akkor az óvó néninek segítenek. Jónak lenni jó.
ZÜMMÖGŐ CSOPORT

A Holle anyó mesét válsztottam a gyerekeknek a jó cselekedetek érzékeltetésére (valamint a jó cselekedet meg nem tételére). A mesét szépen csendben hallgatták végig. Remek ötleteket mondtak arra a kérdésemre, hogy miért ezt a mesét olvastam el nekik. (jó-rossz, tél, hogyan keletkezik a hóesés a mesében, kút).
Beszélgettünk arról, hogy ki, milyen jót cselekedett a közelmúltban. Kinek, hogyan tudnának még jót tenni (szót fogadok, segítek mézeskalácsot sütni stb.). Ezek után egymással is megbeszélték, hogy ki kivel tesz jót. E szerint játszottak. A fiúk mind szerettek volna egymásnak jót tenni 🙂 .
Óvodánk udvarára most telepítettek egy ivókutat. Ez jó alkalom volt arra, hogy jót tegyünk. Megbeszéltük milyen jót tudnánk tenni az óvoda többi gyerekéért, az óvoda udvaráért. (vigyázunk arra, hogy a kút ne menjen tönkre, hogy tavasztól tudja használni minden ovis. Ehhez mi Lila csoportosok mit tudnánk tenni (pl. becsomagolni).
Miután ezt megbeszéltük kimentünk az udvarra, megfogdostuk a csomagoló anyagokat, a kutat körülvevő kavicsokat, majd becsomagoltuk kutat.

Örömmel állapítottuk meg, hogy már a negyedik lépcsőfokhoz értünk. A jócselekedetek gyakorlása hónapjában vagyunk, mely nagyon jól beilleszthető volt mindennapjainkba.
A boldogságóránkat mint mindig , most is relaxációval kezdtük(Dagasztottunk erősen, megfeszítve,majd lágyan leráztuk ujjainkról a „lisztet”)
A hónap dalára most is vidáman ,felszabadulva táncoltunk és énekeltünk, s a szívünkkel jó emberré válhattunk a zene során.
Boldogságmacinkat körbeadva köszöntettük egymást, s örültünk, hogy újra együtt fedezhetjük fel a boldogságprogram izgalmas játékait.
A hónap meséjéről beszélgetve, elmondtuk érzéseinket, és megállapítottuk hogy milyen fontosak a jócselekedetek, a segítségnyújtás. Beszélgettünk arról, hogy mi a jóság, a szeretet és a segítségnyújtás. A „Jócselekedek gyakorlása” jelét a szivecskét, a kezünkkel is megmutattuk.
Beszélgettünk a madáretetés és a gondoskodás fontosságáról, mert ezt gyakoroljuk, és ez kiemelt szerepet játszik óvodánkban , hiszen madárbarát óvoda vagyunk. Madárbarát óvodai udvarunkon számos gyönyörű madarat etetünk a hideg idő folyamán, s a jó idő beálltával a madárcsicsergéstől hangos a kertünk, udvarunk. A labirintusos feladatban mindenki örömmel kereste a színes madárkák oduját.
Jókedvben, vidáman játszottuk a „Mi jót tettél?” játékot, és az „együtt” játékban közös erővel, feltudtunk állni a varázskötelünk segítségével.
A ” Játszuk el” c. játék során,szituációs játék keretében elevenítettük meg a segítségnyújtás, a jócselekedetek számos példáját. Jó kis példákat mondtak a nagycsoportosaink.
A „Mit tettem jót” játék során az elmondott jócselekedetek hatására, a negyedik lépcsőfokon álló őrt meggyőztük és így örömtáncot lejthettünk a Győzelemtündér dalára. Nagyon vidáman telt a boldogságóránk.

Az év legszebb hónapjához érkeztünk,melyben a Boldogságprogram jócselekedeteit gyakorolhattuk.
A boldogságóránkat mint mindig , most is relaxációval kezdtük (Dagasztottunk erősen, megfeszítve,majd lágyan leráztuk ujjainkról a „lisztet”)
A hónap dalára most is vidáman ,felszabadulva táncoltunk és énekeltünk.
A hónap meséjéről beszélgetve, elmondtuk érzéseinket, és megállapítottuk hogy milyen fontosak a jócselekedetek, a segítségnyújtás. Beszélgettünk arról, hogy mi a jóság, a szeretet és a segítségnyújtás. Megtanultuk a „Jócselekedek gyakorlása” jelét a szivecskét, melyet kezünkkel is megtanultunk mutatni.
A jócselekedetek felsorolása közben beszélgettünk a madáretetés és a gondoskodás fontosságáról.Ez kiemelt szerepet játszik óvodánkban , hiszen madárbarát óvoda vagyunk.
Játszottunk „Mi jót tettél?” játékot, melyben közös erővel, együtt feltudtunk állni a varázskötelünk segítségével.
A ” Játszuk el” c. játék során,szituációs játék keretében elevenítettük meg a segítségnyújtás, a jócselekedetek számos példáját.
A „Mit tettem jót” játék során minden kis pillangós elmondott egy jócselekedetet, így a negyedik lépcsőfokon álló őrt meggyőztük és örömtáncot lejthettünk a Győzelemtündér dalára.
Nagyon jól éreztük magunkat most is, ebben a közös boldogságprogramunkban.