A jó cselekedetek mindennapi életünk értékes részei, amelyek erősítik az együttérzést, az önzetlenséget. A gyerekek számára különösen fontos, hogy már kicsi korban megtapasztalják az adás örömét. Amikor segítenek egy társuknak, megosztják játékaikat vagy kedves szavakkal bátorítanak valakit, nemcsak másokat tesznek boldoggá, hanem ők maguk is örömet éreznek.
Megbeszéltük a gyerekekkel, hogy a jó cselekedetek nem feltétlenül nagy dolgok, lehet az egy kedves mosoly, egy őszinte dicséret vagy egy ölelés, amely jobbá teheti a világot. Ha a gyerekek ezt megtanulják, felnőttként is olyan emberekké válnak, akik képesek a szeretetet adni es befogadni.
Boldogító jó cselekedetek
Orosháza Városi Önkormányzat Napköziotthonos Óvodája, Székhely Óvoda
Mindennapi jócselekedetek – Adventi naptár
Segítünk a kicsiknek öltözködni
Gondoskodunk a madarainkról
A decemberi Boldogságórák a boldogító jó cselekedetek témakörét kínálták fel nekünk. A dal és a csillagocskáról szóló történet megismerése után felcímkéztük az év utolsó hónapjának napjait. A kiválasztott tevékenységeinket a jó cselekedeteket „teszek és veszek” elv irányította.
„Ha adsz, adj jó szívvel, ha kérsz, vedd jó kedvvel!” mottót választottuk az elkészített adventi naptárunkhoz. És valóban, jó tettekből jutott bőven a kalendárium utolsó hónapjában. Jó kedvvel készítettük és fogyasztottuk el még november végén a gyümölcsökből alkotott karácsonyi szobrokat. A kézimunka kiállítás megtekintésével és az ott fellelt alkotások megvásárlásával a Vigadóban a szépkorúakat támogattuk. A nagynyárádi rajzpályázatra beküldött alkotásainkkal a település turisztikai attrakcióját növeltük. A Mikulásvárás a gyerekek számára hozott örömet. A városi adventi gyertyagyújtáson műsorunkkal gazdagítottuk a karácsonyi várakozás örömét. Az iskolai „Szívek karácsonya” kezdeményezéshez 23 fővel csatlakoztunk. Tartós élelmiszer adományainkkal a Bólyi Családsegítő és Gyermekjóléti Szolgálatot támogattuk, akik rászoruló családok számára juttatták el felajánlásainkat. A „Mézeskalács csodák” kiállítással az iskolánkba járó tanulók számára nyújtottunk pazar látványosságot az elkészített alkotásokkal. A csúnya karácsonyi pulcsik napján is „elkaptuk a fonalat”, bocsi a fonalból készült pulcsikat 😉 És végezetül megtisztelő hallgatósága voltunk a templomban a Platánliget Otthon lakóinak (fogyatékkal élő fiatalok, felnőttek) műsorán. Ezeknek az eseményeknek a fotóiból készült el a mi kis Adventi naptárunk, ami a JÓ CSELEKEDETEK fontosságát hangsúlyozza, akár adjuk, akár kapjuk!
A Boldogságóra foglalkozáson A jó cselekedetek témakörét fejezzük be. Elmesélem a témakörhöz tartozó mesét, és beszélgetünk még egy kicsit a jó cselekedetekről. Ezek után meghallgatjuk Bagdi Bella Szép nap című dalát. Végezetül elkészítjük a jó cselekedetek jelét, amit felrakunk a negyedik lépcsőfokra.
Gabriella Mónika Kőszeginé Szűcs
A szülőknek karácsonyi műsorral kedveskedtünk és képeslapot készítettünk nekik.
Kellemes ünnepeket kívánunk MINDENKINEK.
Szeged, Tisza-parti Általános Iskola 2.b osztálya
Miután meghallgattuk a közös dalt, arról beszélgettünk, hogy ki milyen jó cselekedetet vitt véghez mostanában. Ezután „Csalj mosolyt az osztálytársad arcára” játékot játszottunk csoportokban, és megbeszéltük, hogy ilyen apróság is sokszor hatalmas jó cselekedetnek számíthat. A tanulók meghallgatták a Hófödte hegy című mesét, majd néhány kérdés segítségével feldolgoztuk a szöveg tanulságát, mondanivalóját. Utolsó feladatként pedig össze kellett gyűjteni a gondolataikat, hogy hogyan segítenének másokon, ha lenne 10 millió forintjuk.
Decemberben az advent jegyében sokféle ajándékot készítettünk szeretteinknek. Sokat beszélgettünk, hogy milyen módon szerezhetünk örömet családtagjainknak az ünnepek alatt. Jó cselekedeteket gyűjtöttünk, s ezekhez angyalkákat is rajzoltunk. Bevezettük az „örökbefogadást” is az osztályunkban. A gyerekeknek ez tetszett a legjobban, sorra került a játékpolc, a tábla, az ablakpárkány, a virág, de még a tanító néni is… 🙂
A decemberi téma feldolgozása közben felvetődött, hogy kinek is tehetnénk jót az iskolánkban, és kik örülnének ennek a legjobban. Az első osztályosokra esett a választása a gyerekeknek. Így a szünet előtti utolsó tanítási napunkon egy kis meglepetéssel kedveskedtünk a 1. osztályosoknak. Verset mondtunk, és ajándékot is vittünk nekik. Nagy volt az öröm! 🙂
December hónapban igyekeztek a gyerekek minél elfogadóbbak, türelmesebbek lenni, több jócselekedetet megtenni. A legkedvesebb emlékeiket le is rajzolták.
A decemberi témát több órában dolgoztuk fel. Az első foglalkozást relaxációs gyakorlattal kezdtük: „Égig érő fa vagyok, megnövök, mint a nagyok”. Ezután megbeszéltük, hogy miért éppen ez a decemberi téma. Meséltek arról, hogy kivel, mikor tettek valami jót. Valamint beszélgettünk arról is, hogy ők, mint gyerekek, mikor, hogyan tudnak jót cselekedni, és a jó cselekedetek miért jók. Aztán kaptak egy színezőt (kislány szívecskét fog), a szívecskébe azt/azokat rajzolták be, akikkel jót cselekedtek. Nagyon örültem neki, hogy sok mindenki eszükbe jutott, akikkel jót cselekedtek: családtagok, barátok, én is. Majd miközben meghallgattuk többször a hónap dalát, kiszínezték a rajzot. Az első foglalkozást meditációval zártuk.
A második óra elején a hónap dalára táncoltak. Folytatták a színezést, közben újra meg újra meghallgattuk a hónap dalát, valamint a korábbi hónapok dalait. Felolvastam nekik egy témához kapcsolódó mesét (Takács Zsuzsa: Kicsi Mimi karácsonya), majd megbeszéltük a történet tanulságát. Ezután elkészítettük az osztály közös karácsonyfáját: gömbdíszeket színeztek, melyeket kivágtunk és egy papír fenyőfára felragasztottunk. Kivágtuk az elkészült színezőket is, azokat is feltettük egy kartonra, ebből készült a hónap tablója. A második órát is meditációval zártuk.