Légy vidám!
Az optimizmus gyakorlása
Gyermeklánc Óvoda és Bölcsőde, Család- és Gyermekjóléti Központ
Tódi törpe történetének meghallgatása után, mindenki elkészítette a saját varázs szemüvegét. Az elkészült szemüvegeket ki is próbáltuk. A varázserő bebizonyosodott, a körülöttünk lévő dolgok sokká szebbé váltak. Mindenki megtalálta a szépet, a jót.Felsorolták, jó , hogy vannak szüleik, testvéreik, házuk, csokit is kapnak, szép ruhájuk van, óvodába járnak, barátaik vannak.
Zoran nagy kedvencem. Magam sem gondoltam volna, hogy a dalai által közvetített gondolatok ilyen egyértelmű segítségemre lesznek majd, mint a Nincsen kedvem…kezdetű kevésbé ismert dal, melynek minden sora a pozitív beállítódásról, az optimizmus gyakorlásáról szól. Ebben a témában ennél többet nehezen tudtam volna nyújtani…
A felvételen kicsit bátortalanok a gyerekek, de a mozgásimprovizáció, a tánc csoda volt amúgy. Talán nem annyira szerencsés, ha felvétel készül róla…nem tudom.Sajnos, a videót nem lehet feltölteni…
Itt a szöveg:
Nincsen kedvem
Nincsen kedvem nem szeretni (és)
Rosszkedvemet gyűjtögetni (és)
Minden botlást megjegyezni (és)
Nincsen kedvem nem szeretni (mert)
Nincsen kedvem nem szeretni (és)
Bánatokat dédelgetni (és)
Másoknak is kedvét szegni (mert)
Nincsen kedvem nem szeretni
Nincsen kedvem nem szeretni (és)
Hülyeségért ölre menni (és)
Gyűlöletnek ágyat vetni (és)
Gonoszságot ölelgetni (mert)
Nincsen kedvem harcba menni (és)
Ellenséget felfedezni (és)
És ha nincs is, megnevezni (és)
És a falnak fejjel menni
Nincsen kedvem nem remélni
Hogy fogunk itt még jobban élni
Jobban élni, jóban lenni
A sírdogálót ölbe venni
Nincsen kedvem zsörtölődni (és)
Minden kardba belédőlni (és)
Elmarni a vidámságot (és)
S utálni a nagyvilágot (mert)
Nincsen kedvem messze menni (és)
Jó világot keresgélni (és)
Idegenben otthon lenni (és)
Honvágyamat eltemetni
Nem tudtam a videót feltölteni, így a kezdőképet csatolom…
Zoran nagy kedvencem. Magam sem gondoltam volna, hogy a dalai által közvetített gondolatok ilyen egyértelmű segítségemre lesznek majd, mint a Nincsen kedvem…kezdetű kevésbé ismert dal, melynek minden sora a pozitív beállítódásról, az optimizmus gyakorlásáról szól. Ebben a témában ennél többet nehezen tudtam volna nyújtani…
A felvételen kicsit bátortalanok a gyerekek, de a mozgásimprovizáció, a tánc csoda volt amúgy. Talán nem annyira szerencsés, ha felvétel készül róla…nem tudom.
Itt a szöveg:
Nincsen kedvem
Nincsen kedvem nem szeretni (és)
Rosszkedvemet gyűjtögetni (és)
Minden botlást megjegyezni (és)
Nincsen kedvem nem szeretni (mert)
Nincsen kedvem nem szeretni (és)
Bánatokat dédelgetni (és)
Másoknak is kedvét szegni (mert)
Nincsen kedvem nem szeretni
Nincsen kedvem nem szeretni (és)
Hülyeségért ölre menni (és)
Gyűlöletnek ágyat vetni (és)
Gonoszságot ölelgetni (mert)
Nincsen kedvem harcba menni (és)
Ellenséget felfedezni (és)
És ha nincs is, megnevezni (és)
És a falnak fejjel menni
Nincsen kedvem nem remélni
Hogy fogunk itt még jobban élni
Jobban élni, jóban lenni
A sírdogálót ölbe venni
Nincsen kedvem zsörtölődni (és)
Minden kardba belédőlni (és)
Elmarni a vidámságot (és)
S utálni a nagyvilágot (mert)
Nincsen kedvem messze menni (és)
Jó világot keresgélni (és)
Idegenben otthon lenni (és)
Honvágyamat eltemetni
Széchenyi István Általános Iskola Jászkarajenő
Az elsős Kiscsillagokkal arról beszélgettünk, hogyan képzelik el jövőbeli énjüket. Ha minden jól alakul, akkor rendőrnő, orvos, családanya, tengerbiológus, énekesnő válik majd belőlük 20-30 év múlva.
Tablót készítettünk az optimista és a pesszimista gondolkodásról. Minden osztályba letéphető pozitív gondolatokat raktunk ki. „Mit csinál a gép?” címmel plakátot készítettünk, ahol a negatív önértékelő mondatokat átalakítottuk pozitív iránymutatásokká.
Az gyerekek lerajzolták magukat felnőtt korukban. Mindenki nagy célokat tett maga elé és nagyon optimista szemléletben készültek a munkák.
A 2.A osztályban az október végén megtartottuk az első boldogságórát az optimizmus jegyében, Várady Zsuzsanna tanító néni vezetésével. Relaxációként a körbe-körbe -karikába gyakorlatot választottuk. Megtanultuk a hónap dalát: Bagdy Bella: Pozitív gyerek vagyok. A keresztrejtvény megoldása után elolvastuk a „A szomorú királylány“ történetét. Megbeszéltük a mese cselekményét. A királylány megvigasztalására ajánlásokat tettünk. Zárásként optimista mondatokat fogalmaztunk meg.