A járvány sajnos hirtelen nehezítette meg a dolgunkat. Időre volt szükség ahhoz, hogy kialakítsuk a kapcsolattartást és megértsék a gyerekek a jelen helyzetet. A március az Apró örömök hónapja volt. Ebben a helyzetben bizony aktuális volt a témánk, hiszen átalakultak a gyerekek hétköznapjai, más ingerek érték őket egész nap otthoni környezetben, mint az iskolában. A lelki felkészülés sem volt könnyű a járvánnyal való szembenézésben. De a digitális boldogságóra sokat segített ebben. Kis csoportokban tartottuk a kapcsolatot. Először egy élő beszélgetésben találkoztam a tanulókkal. Elmondták hogy érzik magukat, mi az, ami hiányzik nekik…stb. Megbeszéltük mit jelenet az öröm, miért fontos az öröm az életünkben. Minek örülnének a legjobban? A szóbeli közlések után feladatuk volt, hogy írják le azokat az apró dolgokat, amelyeknek most örülnének. Lehetett fogalmazást írni, de fotót is lehetett készíteni. Ügyes munkák születtek.
Apró örömök élvezete
Az apró örömök minden nap jelen vannak csoportunkban. Öleljük egymást ha boldogok vagyunk és akkor is amikor vigasztaljuk egymást. A boldogórás foglalkozásokat az érzékszervi örömökre épitettük. A fotóinkon megannyi öröm látható.
Örömmel és hálával fogadták a gyerekek ennek a hónapnak a témáját, ami több órára nyúlt volna. Sajnos a járvány ennek útját szabta, ezek az alkotások már otthon készültek. Remélem mihamarabb találkozhatunk!
Apagyi Zrínyi Ilona Általános Iskola
Ebben a nehéz helyzetben kértem tanulómait, hogy készítsék el saját örömalbumukat! Hármat választottak ki, amiket feltöltök! Igyekeztem akkor is és azóta is biztatni őket a mindennapi apró örömök meglátására!
Sajnos hajlamosak vagyunk folyamatosan valami nagy csodára várni, pedig az élet nem csodákból, hanem apró örömökből áll- énekeli Kovács Kati egyik dalában.
Ez a téma már iskolabezárás után került sorra.Mivel kisgyerekekről van szó, a szülők nem sokat engedik sokat gépközelbe a gyerekeiket, így arra gondoltam, hogy az apró örömök forrása főképp a temészetben legyen.
Megcsodálták a gyerekek a madárcsicsergést, az eső énekét, esőtáncot járta és rajzoltak, növényeket figyeltek meg és nekem is örömet szerezve, küldtek fotókat magukról is.
Székesfehérvári Kossuth Lajos Általános Iskola
A kincsesláda rajzolása nagyon tetszett a gyerekeknek.
Szeged és Térsége Eötvös József Gimnázium , Általános Iskola Weöres Sándor Általános Iskola
Az apró örömök élvezetéhez az érzékszerveinket hívtuk segítségül.