Az iskolánk kedvező környezeti feltételekkel rendelkezik. Van nagy iskolaudvarunk, szép parkunk hatalmas fákkal és kertészetünk gyümölcsössel. A világot, így Magyarországot és minden lakóját is érintő klímaválság kisebb-nagyobb mértékben mindenhol érezteti hatását. Ezért az ökológiai egyensúlyt elősegítő mozgalomhoz csatlakoztunk mi is, mint a Boldog Iskola címet viselő intézmény bekapcsolódtunk a Nemzeti Faültetés Napjához. A Csodakertész Barna Faiskola ingyenesen felajánlott a faültetéshez egy szabadon választott gyümölcsfa csemetét. A projektfeladatban az ültetést megelőzte a környezeti adottságok és a kertművelési feltételek vizsgálata alapján a csemete kiválasztása. A talajunk közepesen kötött, napos fekvésű a kertünk. A választásnál másik fő szempont volt, hogy ízletes gyümölcse legyen és az őszi időben teremjen, mikor a tanulók visszajönnek a nyári szünetről. Figyelembe kellett venni, hogy jó ellenállóképességű legyen, mivel az iskolánkban nem használunk vegyszeres permetezést. Így esett a választás a „Bagoly könnye” szilvafára, mely régi fajta, biztonsággal terem nagy ízletes gyümölcsöket. Nyersen és feldolgozva is fogyasztható. Közepesen késői és öntermékeny fajta, a közepesen kötött talajokat kedveli, amilyen nálunk is van és napos helyen lesz, melyet szintén szeret. A hely kiválasztása után az ültető gödröt a nagyobb tanulók kiásták. A belocsolást követően szerves trágya került az aljára, erre pedig kis föld lett szórva, hogy a gyökér ne érintkezzen közvetlenül a trágyával. A fa beállítása után kezdődött a betakarás, időnként locsolással. A munkában több osztály is kivette a részét, egymást lelkesítették. Nagyon jó volt a közös tevékenység, mely hasznos a számunkra és a Föld javára is szolgál. Szívesen veszünk részt a kezdeményezésben a későbbiekben is.

Apró örömök élvezete
A hónap témájához több iskolai tevékenység is kapcsolódott. Március elején a Nemzeti Emlékezetpedagógiai program keretében múzeumlátogatáson vettünk részt, amely kiváló lehetőség volt az örömszerzésre. Ezt követően a megyei szavalóversenyen egy tanulónk első helyezést ért el, amire rendkívül büszkék vagyunk. A nőnap alkalmából az osztály fiú tanulói saját készítésű virággal köszöntötték az osztály lánytanulóit, valamint mézeskalács virágokkal lepték meg az iskola valamennyi lánytanulóját és női dolgozóját, mellyel mosolyt csaltak az arcukra. A boldogság nemzetközi világnapján igyekeztünk minél több boldog percet ajándékozni egymásnak kedvességgel, öleléssel, mosollyal.
A boldogságórán több feladatot is elvégeztünk. Elkészítettük az apró örömök kincsesládáját, majd elhelyeztük benne a cetlikre felírt, átélt örömöket. Beszélgettünk az önszeretetről, a szivecskékbe beleírták, milyen tulajdonságokat szeretnek magukban. Átélték a zene és tánc együttes örömét. Virágot is ültettünk, melynek gondozása a tanulók feladata lesz. Úgy gondolom, hogy igyekeztünk megragadni minden olyan pillanatot, ami örömet okozott számunkra.

Apró örömök élvezete

A foglalkozást „Hervad a virágom, éled a virágom” relaxációs gyakorlattal kezdtük. Meghallgattuk Bagdi Bella: Imádok élni című dalát, majd kiszíneztük a munkafüzetben található rajzot.
Összegyűjtöttük, hogy milyen apró örömök érték a csoportunkat a mai napon, majd a téma feldolgozását a kép elemzésével kezdtük.
Megismerkedtünk A tizenkét hónap mesével, beszélgettünk róla, hogy kinek melyik a kedvenc hónapja. Összefoglalót készítettünk képek segítségével egy év örömforrásairól, majd az érzékszervekhez gyűjtöttünk olyan dolgokat, amik örömet okoznak. Megoldottuk a „Pipáld ki, ami rád is igaz” feladatot. Beszélgettünk róla, hogy miért fontos a jó befogadása és az örömteli érzések kifejezéséről.
Készítettünk közös örömleltárt és plakátot az óra összefoglalására.
Az óra lezárásaként kiszíneztük az örömmandalát és közösen énekeltük a hónap dalát.