Sajnos a pandémiás helyzet miatt néhány gyermek jár csak óvodába, ezért a zárt csoportunkba a néhány feladatos ajánlást töltöttem fel, melyet a kézikönyv, a segédanyag és a saját ötleteim alapján állítottam össze.
Nagy örömömre érkeztek visszajelzések, több családban egész napos közös tevékenykedés lett az eredménye, igazán jó kis érzékszervi tapasztalásokra volt lehetőségük.
Az óvodában lévő gyerekekkel is megvalósítottuk a havi témát: Elmeséltem nekik Bezzeg Andrea: Újra együtt című meséjét. Tükör előtt megfigyeltük érzékszerveinket és ki is próbáltuk őket. Élményszerző sétát tettünk az óvoda környékén, hogy megfigyelhessük az ébredő tavaszi természetet: Megcsodáltuk és megszagoltuk a nyíló nárciszt, ibolyát, játszintot, gyöngyikét, meghallgattuk a madarak énekét, megillatoztuk a friss fű illatát és csigákat keresgéltünk, ami igazi kincs volt. Ötleteltünk mit láthattak a csigák az útjuk során. Délutáni pihenésnél elmeséltem a csoport egyik kedvenc meséjét is, ami illeszkedett a témához és segítette elmélyíteni a gyerekek tapasztalatait. (2021 Süni – kis csoport )
Apró örömök élvezete
Uzsoki Középiskolai Leánykollégium
Az online oktatás még mindig tart. A tavaszi időszak beköszöntével már mindenkin erőt vesz a fáradtság, az érettségire készülő diákokon az izgalom és a lázas készülődés.
Azt a feladatot adtuk a diákoknak, hogy készítsenek maguknak „apró örömök élvezete” listát. Ezt a feladatot még sok jótanáccsal is kiegészítettük. bízunk benne, hogy a húsvéti ünnepek utáni beköltözést követően, a listájukon szereplő dolgokról személyesen is tudunk velük beszélgetni.
„Amikor ráébredünk mennyi élvezni való van jelen életünkben, akkor érezzük az életet.”
(Sonja Lyubomirsky)
Derecskei Bocskai István Általános Iskola és AMI
„A boldogság valódi titka, ha örömünket leljük a mindennapi élet apró mozzanataiban.”
Az 5.a osztálytól e hónapban nem kértem feladatot, beszélgettünk, kértem, hogy jegyezzék fel a hónap sikeres pillanatait, apró örömeit, majd osszák ezt meg velem egy online osztályfőnöki óra keretében. Én figyeltem, hallgattam és jegyzeteltem. Nagyon érdekes felkiáltások/kijelentések következnek: „Ötös lett a természetismeret dolgozatom.” „Sikerült bejelentkezni a DKT online órájára.” „Mehetek edzésre!” „Nem járunk iskolába!” „Örülök, hogy nem vagyok beteg!” „Anyáék összeházasodtak Gabival!” „Összeszólalkoztunk a csoportban, majd kibékültünk!” „Játszhatok a gépen!” „Legalább online láthatom a barátnőmet/ barátomat.” „Végre süt a nap, D-vitamin.” „A világ legjobb hétvégéje volt: az egész család játszott mindkét kutyával!” „Ötös lett az angolom, apáék hoztak mekis ételt!”
Végezetül én is szeretném megosztani „apró” boldogságomat a jelenléti oktatáshoz kapcsolódik, de szerencsére kép formájában is megörökítettem, mely mindig jó érzéssel tölt el, örülök, hogy így éreznek és várnak, noha sok hiányzónk volt.
A 2.b osztály életében rejlő apró csodákat mutatják a feltöltött munkák, amelyek kifejezik a természet és az emberi kapcsolatok iránti tiszteletet és szeretetet. A gyerekek nagy örömmel készítették a színes pillangóról készült képet. Rajzaikon keresztül bemutatták, hogy fontos örömforrás számukra a nyíladozó virágok szépsége, hasonlóképpen a barátságok ápolásához. Különösen nagy értéknek számít az egymás iránti figyelem és ajándékozás.
Online oktatás keretein belül beszélgettünk az apró örömökről a gyerekekkel. Háziként kapták a kártyák készítését.
Online oktatás keretein belül beszélgettünk az apró örömökről a gyerekekkel. Háziként kapták a kártyák készítését.
Kossuth Lajos Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola
Apró örömök élvezete
A 7. hónap témájaként az Apró örömök élvezetèvel foglalkoztunk.
Ebben a tanévben nekünk az első olyan alkalom, amikor még egymás szemébe nézhettünk tanítványaimmal a hónap elején. Ám aztán speciális körülmények között, az online térben próbáltuk elsajátítani a boldogságfokozó technikákat a jólét elérése érdekében.
Meghallgattuk a hónap dalát még közösen. S az írás óráink alatt a Bella dalokat. Ennek nagyon örülnek, szívesen hallgatják és énekelik őket.
Reggelente nem olvasott szöveggel, mert még nem olvas mindenki folyamatosan, hanem hallott szövegre figyeléssel kipróbáltam, mennyire kalandozik el a kis elméjük. Tényleg jórészt nem arra koncentráltak az első napokban, ami megtörténhetett velük, előttük van. Aztán ezt minden nap “eljátszottuk”, s apró lépésekkel mindig jobban, jobban arra figyeltek, amit tettünk.
Sokat beszéltünk arról mi van éppen körülöttünk, amire érdemes figyelni és megélni azt jó érzéssel, boldogan, s nem elszalasztani a pillanatokat! Amelyek felépítik a napunkat!
Az online oktatás keretein belül folytattuk a munkánkat, szülői segítséggel, meeting beszélgetéssel, PPT segítségével.
Az osztályomban tanító boldogságórás kollégám és barátom egy remek anyagot készített a kis elsősöknek. Ez alapján is rajzolhattak nekünk a gyerekek.
Valamint lerajzolhatták mi mindennek örültek a nap folyamán.
Az alkotásokat a szülők elküldték, amibôl montázst készítettem.
Érdemes megnézegetni őket:)!
Nekem örömet okoztak.
A PPT-és a mesét mellékelem!
Bízom abban, hogy ebben a nehéz helyzetben, egymásra figyelve sikerül megtalálni a lelki egyensúlyt, meglátva a napjaink apró örömeit!
Jó egészséget és sok apró boldog pillanat meglátását!
PPT:
https://cdn.fbsbx.com/v/t59.2708-21/163546407_168115188471896_1684805282645521678_n.pptx/1.-oszt%C3%A1ly-Apr%C3%B3-%C3%B6r%C3%B6m%C3%B6k-%C3%A9lvezete.pptx?_nc_cat=100&ccb=1-3&_nc_sid=0cab14&_nc_ohc=FoGD23Z3mm8AX-muCsG&_nc_ht=cdn.fbsbx.com&oh=71558cf1d057714599f6e354dec87da2&oe=6065BEA0&dl=1
Mese:
https://drive.google.com/file/d/1BiCdoVePbLEL-6a0vxkzol8FHtDBXN8y/view?usp=sharing
Kossuth Lajos Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola
Apró örömök élvezete
A 7. hónap témájaként az Apró örömök élvezetèvel foglalkoztunk.
Ebben a tanévben nekünk az első olyan alkalom, amikor még egymás szemébe nézhettünk tanítványaimmal a hónap elején. Ám aztán speciális körülmények között, az online térben próbáltuk elsajátítani a boldogságfokozó technikákat a jólét elérése érdekében.
Meghallgattuk a hónap dalát még közösen. S az írás óráink alatt a Bella dalokat. Ennek nagyon örülnek, szívesen hallgatják és énekelik őket.
Reggelente nem olvasott szöveggel, mert még nem olvas mindenki folyamatosan, hanem hallott szövegre figyeléssel kipróbáltam, mennyire kalandozik el a kis elméjük. Tényleg jórészt nem arra koncentráltak az első napokban, ami megtörténhetett velük, előttük van. Aztán ezt minden nap “eljátszottuk”, s apró lépésekkel mindig jobban, jobban arra figyeltek, amit tettünk.
Sokat beszéltünk arról mi van éppen körülöttünk, amire érdemes figyelni és megélni azt jó érzéssel, boldogan, s nem elszalasztani a pillanatokat! Amelyek felépítik a napunkat!
Az online oktatás keretein belül folytattuk a munkánkat, szülői segítséggel, meeting beszélgetéssel, PPT segítségével.
Az osztályomban tanító boldogságórás kollégám és barátom egy remek anyagot készített a kis elsősöknek. Ez alapján is rajzolhattak nekünk a gyerekek.
Valamint lerajzolhatták mi mindennek örültek a nap folyamán.
Az alkotásokat a szülők elküldték, amibôl montázst készítettem.
Érdemes megnézegetni őket:)!
Nekem örömet okoztak.
A PPT-és a mesét mellékelem!
Bízom abban, hogy ebben a nehéz helyzetben, egymásra figyelve sikerül megtalálni a lelki egyensúlyt, meglátva a napjaink apró örömeit!
Jó egészséget és sok apró boldog pillanat meglátását!
PPT:
https://cdn.fbsbx.com/v/t59.2708-21/163546407_168115188471896_1684805282645521678_n.pptx/1.-oszt%C3%A1ly-Apr%C3%B3-%C3%B6r%C3%B6m%C3%B6k-%C3%A9lvezete.pptx?_nc_cat=100&ccb=1-3&_nc_sid=0cab14&_nc_ohc=FoGD23Z3mm8AX-muCsG&_nc_ht=cdn.fbsbx.com&oh=71558cf1d057714599f6e354dec87da2&oe=6065BEA0&dl=1
Mese:
https://drive.google.com/file/d/1BiCdoVePbLEL-6a0vxkzol8FHtDBXN8y/view?usp=sharing
Kossuth Lajos Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola
Apró örömök élvezete
A 7. hónap témájaként az Apró örömök élvezetèvel foglalkoztunk.
Ebben a tanévben nekünk az első olyan alkalom, amikor még egymás szemébe nézhettünk tanítványaimmal a hónap elején. Ám aztán speciális körülmények között, az online térben próbáltuk elsajátítani a boldogságfokozó technikákat a jólét elérése érdekében.
Meghallgattuk a hónap dalát még közösen. S az írás óráink alatt a Bella dalokat. Ennek nagyon örülnek, szívesen hallgatják és énekelik őket.
Reggelente nem olvasott szöveggel, mert még nem olvas mindenki folyamatosan, hanem hallott szövegre figyeléssel kipróbáltam, mennyire kalandozik el a kis elméjük. Tényleg jórészt nem arra koncentráltak az első napokban, ami megtörténhetett velük, előttük van. Aztán ezt minden nap “eljátszottuk”, s apró lépésekkel mindig jobban, jobban arra figyeltek, amit tettünk.
Sokat beszéltünk arról mi van éppen körülöttünk, amire érdemes figyelni és megélni azt jó érzéssel, boldogan, s nem elszalasztani a pillanatokat! Amelyek felépítik a napunkat!
Az online oktatás keretein belül folytattuk a munkánkat, szülői segítséggel, meeting beszélgetéssel, PPT segítségével.
Az osztályomban tanító boldogságórás kollégám és barátom egy remek anyagot készített a kis elsősöknek. Ez alapján is rajzolhattak nekünk a gyerekek.
Valamint lerajzolhatták mi mindennek örültek a nap folyamán.
Az alkotásokat a szülők elküldték, amibôl montázst készítettem.
Érdemes megnézegetni őket:)!
Nekem örömet okoztak.
A PPT-és a mesét mellékelem!
Bízom abban, hogy ebben a nehéz helyzetben, egymásra figyelve sikerül megtalálni a lelki egyensúlyt, meglátva a napjaink apró örömeit!
Jó egészséget és sok apró boldog pillanat meglátását!
PPT:
https://cdn.fbsbx.com/v/t59.2708-21/163546407_168115188471896_1684805282645521678_n.pptx/1.-oszt%C3%A1ly-Apr%C3%B3-%C3%B6r%C3%B6m%C3%B6k-%C3%A9lvezete.pptx?_nc_cat=100&ccb=1-3&_nc_sid=0cab14&_nc_ohc=FoGD23Z3mm8AX-muCsG&_nc_ht=cdn.fbsbx.com&oh=71558cf1d057714599f6e354dec87da2&oe=6065BEA0&dl=1
Mese:
https://drive.google.com/file/d/1BiCdoVePbLEL-6a0vxkzol8FHtDBXN8y/view?usp=sharing
Kossuth Lajos Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola
Apró örömök élvezete
A 7. hónap témájaként az Apró örömök élvezetèvel foglalkoztunk.
Ebben a tanévben nekünk az első olyan alkalom, amikor még egymás szemébe nézhettünk tanítványaimmal a hónap elején. Ám aztán speciális körülmények között, az online térben próbáltuk elsajátítani a boldogságfokozó technikákat a jólét elérése érdekében.
Meghallgattuk a hónap dalát még közösen. S az írás óráink alatt a Bella dalokat. Ennek nagyon örülnek, szívesen hallgatják és énekelik őket.
Reggelente nem olvasott szöveggel, mert még nem olvas mindenki folyamatosan, hanem hallott szövegre figyeléssel kipróbáltam, mennyire kalandozik el a kis elméjük. Tényleg jórészt nem arra koncentráltak az első napokban, ami megtörténhetett velük, előttük van. Aztán ezt minden nap “eljátszottuk”, s apró lépésekkel mindig jobban, jobban arra figyeltek, amit tettünk.
Sokat beszéltünk arról mi van éppen körülöttünk, amire érdemes figyelni és megélni azt jó érzéssel, boldogan, s nem elszalasztani a pillanatokat! Amelyek felépítik a napunkat!
Az online oktatás keretein belül folytattuk a munkánkat, szülői segítséggel, meeting beszélgetéssel, PPT segítségével.
Az osztályomban tanító boldogságórás kollégám és barátom egy remek anyagot készített a kis elsősöknek. Ez alapján is rajzolhattak nekünk a gyerekek.
Valamint lerajzolhatták mi mindennek örültek a nap folyamán.
Az alkotásokat a szülők elküldték, amibôl montázst készítettem.
Érdemes megnézegetni őket:)!
Nekem örömet okoztak.
A PPT-és a mesét mellékelem!
Bízom abban, hogy ebben a nehéz helyzetben, egymásra figyelve sikerül megtalálni a lelki egyensúlyt, meglátva a napjaink apró örömeit!
Jó egészséget és sok apró boldog pillanat meglátását!
PPT:
https://cdn.fbsbx.com/v/t59.2708-21/163546407_168115188471896_1684805282645521678_n.pptx/1.-oszt%C3%A1ly-Apr%C3%B3-%C3%B6r%C3%B6m%C3%B6k-%C3%A9lvezete.pptx?_nc_cat=100&ccb=1-3&_nc_sid=0cab14&_nc_ohc=FoGD23Z3mm8AX-muCsG&_nc_ht=cdn.fbsbx.com&oh=71558cf1d057714599f6e354dec87da2&oe=6065BEA0&dl=1
Mese:
https://drive.google.com/file/d/1BiCdoVePbLEL-6a0vxkzol8FHtDBXN8y/view?usp=sharing