Boldogságóránk témája az Apró örömök élvezete.
Közösen meghallgattuk a hónap dalát: Imádok élni c. Folyamatosan történtek az apró örömök átélése. Séta során a tóparton egy horgász megmutatta, hogy milyen halat fogott ki. A bátrak meg is simogatták. Horgászos játékban versenyezni lehetett, hogy ki tud több halat kifogni. Közösen akváriumot is készítettünk. Magokat vetettünk, nagyon megörültek amikor a földből kibújt a pici növény. A jó időben élveztük a versenyjátékokat az udvaron. Mindenki számára nagy öröm volt amikor az első gólyát megpillantottuk a fészekben. Örömmel vettek részt a közös tevékenységekben.
Apró örömök élvezete
Március hónapban csatlakoztunk a boldogság világnapjához. Projektmunkákkal szinte minden tanórán kapcsolódtunk a témához. Csoportmunkában megalkottuk a „mi örömszigetünket”. Természetismeret órán a térképészettel, rajzórán a kidolgozással, technika órán a gyalogos útvonal kidolgozásán ügyködtek a gyerkőcök. Énekórák keretében a világ öröménekeit hallgatták meg.
A boldogságórán számtalan feladatot oldottunk meg az ajánlottak közül. A segédanyagban lévő „Apró örömök relaxációt” többször is elvégeztük, eljátszottuk az „Az öröm árnyalatai” játékot és otthoni feladatként oldották meg a „Pozitív érzések kifejezése” feladatot.
Minden munkánkat átbeszéltük és értékeltük és a hétköznapokban is kiemelt figyelmet fordítottunk az apró örömök felfedezésének és megélésének.
Ebbe a hónapban külön öröm volt számunkra, hogy a boldogság világnapján az iskola minden tanulója csatlakozott hozzánk és az iskola udvarán egy hatalmas szívet formáztunk.
De meséljenek a képek…
Felidéztük, a nap folyamán milyen örömteli pillanataink voltak. Elmondtuk, kit milyen apró örömök tesznek boldoggá a mindennapokban. Elkészítettük közösen a mi kis boldogságot, örömöt, szeretetet sugárzó napunkat.
Örültünk egymás örömének.