Osztályunk a nyári élmények befőzése után csokorba szedte a hála virágait is.

Hála kert helyett mi inkább csokorba szedtük a Hálával kapcsolatos szavainkat. Ezeket írtuk a virágok közepébe.

Manócskáimmal ebben a hónapban igyekeztünk hálánkat minél többféle módon kifejezni.
Egyik ilyen volt a szív alakú hálakupon,amit anya bármikor beváthat. Így köszöntük meg amit napi szinten tesz értünk.

A Győri Nádorvárosi Ének-zenei Általános Iskola 3.c osztályosaival számba vettük, miért lehetünk hálásak. Szóba került a család, a barátok, az osztályközösség, az iskola, az egészségünk. Hálánkat fejeztük ki azért is, hogy van táplálékunk, éltető víz és levegő, méhecskék, akiknek létünket köszönhetjük. Egyszóval mindenért hálát adtunk, és hálánkat kifejeztük azoknak az embereknek, akiknek sokat köszönhetünk. Színes virágokra mindenki felírta a gondolatait, és az elkészült hálakert képét elhelyeztük a boldogságórás faliújságunkon.

HÁLA, HÁLAVIRÁG, HÁLAKERT

Az első boldogságóra foglalkozáson a háláról, örömről beszéltünk. A „Hála dal” jó motiváció volt a gyermekek számára. A beszélgetés, foglalkozás közben az egymás iránt érzett hálát, köszönetet egy öleléssel és pár kedves szóval fejeztük ki. A gyerekek sok mindenért hálásak egymásnak. Sok apró dolog van a mindennapokban, amely miatt hálát éreznek társuk felé. A dal annyira tetszett az osztálynak, hogy szinte minden nap meghallgattuk,meghallgatjuk. Ilyenkor azt is megbeszéltük, megbeszéljük röviden, hogy az elmúlt napon, napokban kit milyen öröm ért, miért lehet hálás.
A hálakert megalkotása örömmel töltötte el őket. Terveztünk, ötleteltünk, majd elkészült „a kert”. Mindenki elmondhatta, hogy mit jelenített meg a virágján. Az elkészült munkákat osztályunk kuckójában helyeztük ki, amely egy csendesebb zuga a teremnek. Így, aki egy kicsit elvonul, nyugalmasabb helyet keres a tanteremben, láthatja a kertet,mely jókedvre derítheti, örömet okozva a nézelődőnek.
Szeretném, ha ezzel a témával tovább is tudnánk, ha nem is napi szinten,foglalkozni. Úgy érzem, jó érzés kibeszélni a gyerekeknek az örömöt, köszönetet, hálát. Nem csak arra van jó hatással, aki elmondhatja pozitív érzéseit, hanem az is örül, aki a köszönetet kapja.
Jó indítása, de jó lezárása is lehet ez a tanítási napoknak.

Hegymeginé Rácz Anita
Kecskeméti Belvárosi Zrínyi Ilona Általános Iskola
Városföldi Általános Iskolája
2. osztály

Az első boldogság-foglalkozásokon beszélgettünk a háláról, örömről. Később megterveztük közösen a kertet és több napon keresztül „be is ültettük”. Meglepő volt, milyen érett gondolatokat tudtak megfogalmazni fiatal koruk ellenére – remélem jól olvashatóak a fotón. A tanító nénik vállalták az íródeák szerepét.