A gyermekek elmesélték kinek tartoznak hálával, majd muffin papírokra rajzoltak köszönetet. Ezek segítségével teremtettük meg osztályunk hálakertjét.
A hála gyakorlása
Nagyon örültem a lehetőségnek, hogy kipróbálhatom a pozitív pszichológia módszerét.
Idén először vagyok osztályfőnök egy ötödikes osztályban.
Az első óra megtartás közelebb hozta a gyerekeket hozzám,jó lehetőség volt az ismerkedésre.
A tanórák komolyságát oldja egy ilyen foglalkozás.
Mindenki nagyon jó érezte magát.
Köszönöm!
Hálásak vagyunk, hogy részesei lehetünk a Boldogságóra programnak.
Hálakuponnak fejezzük ki hálánkat, mely beváltható bármikor.
Hálabefőttet készített az osztály. Hónap végéig gyűjtjük, ki miért hálás. Azután kibontjuk és csemegézünk belőle.
Boldogságóra füzetünkbe el kezdtük gyűjteni mi mindenért vagyunk hálásak. Hónap végéig tart a verseny. Aki a legtöbb hálát írja, az lesz a hónap győztese. Eleinte csak néhány dolog jutott a gyerekek eszébe, aztán úgy belejöttek, hogy van, aki a 150. bejegyzésnél tart. Így lehet egyre több mindent felfedezni az életünkben, amiért hálásak lehetünk.
Halász Éva vagyok, a Haranglàbi Oktatási – Nevelési Komplexum tanítója, Kárpátalján. A Boldogságprogramhoz ebben a tanévben kapcsolódtam. Nagy várakozással vágunk neki ennek a programsorozatnak. Úgy gondolom, hogy a gyerekeknek nagyon fontos, hogy optimistábbak, magabiztosabbak és kitartóbbak legyenek. Az iskolában sok pozitív, de ugyanakkor sok negatív hatás is éri őket. Egy – két csúfolódás,rossz osztályzat. Mindig tudatni kell velük, mi akkor is szeretjük őket,ha nem tökéletesek.
Amikor három évvel ezelőtt lehetőségem volt,hogy első osztályt taníthassak, meg kell mondjam tele aggodalommal indultam neki, nem mellesleg 1 éves kisfiamat hagytam otthon. Mindez 3 év elteltével is a legjobb döntésem volt, hisz az Isten olyan gyermekeket adott, akik mellett hatalmas önismereti leckét kaptam. Remélem élményekkel tele számolhatunk be hónapról hónapra a boldogság óráinkról.
Óvodás gyermekek számára alkalmas megközelítéseket kerestünk a hála fogalmának feldolgozására. A tevékenységek alkalmával mi, felnőttek tudatosan többször használtuk a hála szót, hogy a gyermekekben is rögzüljön. Meghitt perceket éltünk át, a téma feldolgozása alkalmával.
Első lépésünk volt, de mi felnőttek is nagyon élveztük, sikeresnek éreztük. Örülünk,hogy bekapcsolódott nevelőtestületünk a programba.