A konyhai kisegítő szakos tanulóinkkal is megtartottuk a Boldogságórát. Aktívan vettek részt a beszélgetésben. Nagyon sok érdekes, okos dolgot mondtak. Voltak olyanok, melyeken mi is meglepődtünk!
Sárgarépákat és petrezselymeket készítettünk, amelyre minden tanuló ráírta, miért hálás. Ezeket a „zöldségeket” beletűzdeltük egy kartonból készített lábasba. Nagyon élvezték a fiúk az órát. Vidám hangulatban telt el a foglalkozás.
A héten elkészült a Boldogságfalunk.
Valamint az e havi témát a hálát dolgoztuk fel a csoportba. Mindenki elmondta, ő miért hálás, melyet \”hálafa\” formájába tettünk ki a csoportszobába.
Az Aszalói Göőz József Általános Iskola felső tagozatos tanulószobai csoportja lelkesen és kíváncsian készítette virágszirmaikat a hálakerthez, melyekbe beleírták miért is hálásak.
Mindenkit boldoggá tett az alkotás öröme.
A 4. osztályos gyerekek nagy izgalommal fogadták, hogy mi is csatlakoztunk a programhoz, mégis először nehezen indult a beszélgetés. Később kezdtek megnyílni és leírták, hogy miért hálásak. A virágokat kivágtuk és hurkapálcikára ragasztottuk, a virágládát én hoztam. Annyi virágot ültettünk, ahány gyerek jár az osztályba. Az alkotás öröme mindenkit boldoggá tett. Egy igazán boldog órát töltöttünk el együtt.
Ettől a tanévtől lettünk Boldog iskola. Az egyik boldog osztály az 5.a, akinek osztályfőnöke vagyok.
Örömmel fogadták, hogy ennek a programnak a részesei lehetnek, és az egyik hálavirágon ez a sor is olvasható. A tantermünk mellett helyeztük el a kertet, aminek dísze egy annyi ágú fa, ahányan vagyunk. A kertben a virágok sokszínűsége őket szimbolizálja. A szirmok pedig azt bontják ki, kinek, miért hálásak.
Az érkörtvélyesi IV. C osztály hálaplakátja