Első osztályosokként, a rajz lehetőségét választottuk. A gyerekek nagyon élvezték, hogy saját élményeiket oszthatták meg társaikkal, amelyeket szívesen vetettek utána papírra. Kimeríthetetlen beszélgetés vette kezdetét az első ilyen boldogságórán:) Mielőtt elkészült volna a tabló, mindenki elmesélte társainak, hogy mit (miket) rajzolt le, miért lehet ő igazán hálás. Voltak nagyon megható kis történetek…
Alig várjuk a következő havi témát:)
A hála gyakorlása
Reggel, délben este /közös rajz, plakát/
Játék: \”Add tovább a falevelet\”
Beszélgetés: \”Kinek vagyok hálás\”- a hála szó jelentésének értelmezése óvodás korban.
Ebben a tanévben is folytatódnak a Boldogságórák csoportunkban. Boldogságfokozó hála témában dolgoztunk szeptemberben. Közösen megbeszéltük, mit is jelent számunkra hálásnak lenni. Gyűltek a jobbnál-jobb emlékek,már átélt tapasztalatok.Csak egy – két gondolat : ” Boldogságórákért vagyok hálás, Kedvenc kakaómért vagyok hálás, Kutyusommal labdázhatom,ezért vagyok hálás……..” a többi a Hála plakátunkon megtalálható. (Állatbarátok csoport, Turančík Katalin Boldogságóra- oktató)
Iskolánk 2. A osztályos tanulóival szeptemberben megtartottuk első Boldogságóránkat.
\” A dolgok a javamra változnak meg.\” Ezt a pozitív megerősítést választottam, melyet az óra előtt a táblára írtam. Többször elolvastuk, majd arról beszélgettünk, hogy mit jelent ez számunkra. A relaxáció és az imaginálás után összegyűjtöttük azokat a pillanatokat, amelyekért hálásak vagyunk. Ezeket színes lapokra írtuk és felragasztottuk. Elkészült a \”Hálabefőtt\”. Nagyon jó hangulatban telt el az óra, minden pillanatát élveztük.
Vajon mit jelenthet egy iskoláskorú tinedzser számára a hála szó,vajon hogyan is értelmezi ebben a mai rohanó világunkban? Az első boldogság oran erről beszélgettünk a tanulókkal.Különböző válaszok születtek,gyakran hangzott el az anya,család szó,hogy hálás vagyok édesanyámnak,mert nevel,gondoskodik rólam,hálás vagyok a családomnak,mert mellettem állnak jóban-rosszban,hálás vagyok,hogy egészséges gyerekként élhetek,hogy iskolába járhatok,van ruhám,ennivaló…ide sorolták a színházlátogatást,a focit,a kedvenc hobbijukat és csak sorolták tovább a hála kifejezés örömeit.Végül elkészültek a hálakavicsok is,a barátság,osztály egységéért egymásnak adták háláuk jeléül,hogy összerartoznak az osztály tanulói. Kisürge csoport
(Horváth Tímea- Boldogságóra oktató)
Csoportunk a miert vagyok hálás tematikáját járta körbe. A tanulók a család és az iskola közt osztották meg a hála különböző változatait.
Reggel a szülőknek fejezték ki hálájukat a reggeli törődésért.
Délelőtt a tanítóknak, este pedig a család tagjainak.
A megbeszélés után megszülettek a rajzok, feliratok, s a kész munk´kból HÁLÁS VAGYOK… címmel faliújságot készítettek az iskola folyosóján
(Bathó Sylvia – Boldogságóra oktató)
A boldogságfokozó hála
Pedagógusként második évemet kezdtem, hogy boldogságórákat tartok a gyerekeknek, de a gyerekeknek ez volt az első. Ugyanis a Spongyabob csoport tagjai, a tavalyi hatodikosok szeptembertől másik osztályfőnököt kaptak, ezért az idén harmadikos várják örömmel a boldoságórákat. Az első foglalkozás nagyon jól sikerült, a mesét nagy érdeklődéssel hallgatták, örömmel készítették el a Hála plakátot.
Spongyabob csoport (Csókás Margit – Boldosgágóra oktató)
A Nagymágocsi Óvoda Micimackó csoportjában a hála téma feldolgozása ebben a hónapban több alkalommal történt. A gyerekek kis és középső csoportosok, akiknek még ennek a fogalomnak a megértése kissé nehéz. A hálafa története című mesén keresztül próbáltam meg bemutatni. A mese előtt a hála dalt hallgatva hívtam őket a meseszőnyegre. A mesehallgatást beszélgetés követett:”Te a mai nap mit köszönnél meg?” Ezt követően, mindenki kapott egy-egy hálát szimbolizáló virágot, amire szívecskéket kezdtek el gyűjteni a gyerekek. Minden nap beszélgettünk, arról, hogy a csoportba járó gyerekek közül kinek mit köszönnének meg. Egyre gyűltek a szívecskék. Szeptember utolsó napján megszámoltuk kinek hányat sikerült összegyűjtenie. Zárásként a Boldog vagyok dalra táncoltunk és mindenki hazavihette megmutatni hála virágát szüleinek.
A gyerekek szivekre rajzolták le mire hálásak ,majd kivágták és felragadztottak a sziveket egy plakátra.