
A hála gyakorlása





Kecskeméti Vásárhelyi Pál Általános Iskola és AMI
Készítettünk egy Hála tálat. A gyerekek egy-egy papírcsíkra felírták miért hálásak. Majd beletettük ebbe a szép zöld tálba. Amikor írták és amikor felolvasták boldog hangulatban voltak.

Kecskeméti Vásárhelyi Pál Általános Iskola és AMI
Az osztályom a 4.d osztály boldogan fogott hozzá az első Hála feladatra , ahol csoportban dolgozták ki a „Reggel, délben, este” feladatot. Kiváló hangulat , lecsendesült gyerekek, szeretetteljes eredmény, csodás rajzok.

Nagykőrösi II. Rákóczi Ferenc Általános Iskola
Ez a 2. tanév, hogy Boldog osztályként vagyunk együtt, így sejtették az előkészületekből, hogy miről is lesz szó. A gyerekek órára való „belépőjük” egy őszinte odafordulás volt valakihez, amiben elmondta neki, hogy miért hálás!
Az elkészített hálafa nemcsak az ő lelküket tükrözi (színes, őszinte), de a terem kiváló dekorációja is lett!


Bucsa Község Napközi Otthonos Óvoda
Kedves Olvasó!
Kis Községünk óvodájának Süni csoportja vagyunk. Hálásak vagyunk, hogy vegyes csoport lévén 3-7 éves gyerekek életének, mindennapjainak lehetünk részesei.
Fontos, hogy a gyerekek is megtanulják, hogyan fejezhetik ki érzéseiket az embereknek.
Több napon át foglalkoztunk azzal, miért és miképp mutathatjuk ki hálánkat másoknak. Mindenki elmondta, miért hálás az anyukájának, vagy apukájának, testvérének. Csoporton belül pedig szituációs játékokon köszönték meg egymásnak (szavakkal és öleléssel) a feléjük nyújtott segítséget, ajándékot, dicséretet.
Számukra az ábrázolás nagyon kedvelt tevékenység. Szívesen rajzolnak, festenek, barkácsolnak, mely a képeken is szembetűnő. A színesceruzás technikával készített alkotásokon a 6-7 éves korú gyermekek önarcképe látható. A bűvös szemüvegen a családjuk iránt érzett hála tükröződik vissza. Szívesen és sok türelemmel készítették el munkáikat.
Óvónők: Kissné Szalai Erzsébet és Bányainé Nyíri Tünde