A szeptemberi Boldogságórák témája A hála gyakorlása. A harmadik osztályosainkkal egy beszélgetést követően a hála fontosságáról beszélgettünk, illetve arról, hogy mennyire fontos a mindennapjaink során a hála gyakorlása. Mindenki elmondta, hogy miért hálás, majd közösen elkészítettük a 3. osztály Boldogság Házát, melyre mindenki felragasztotta a saját Hála-Ablakát. ❤️
A hála gyakorlása
Csemeteliget Napközi Otthonos Óvoda és Mini Bolcsöde, Sződliget
A tavalyi év során iskolába menő nagycsoportosainkkal vágtunk bele a boldogságóra programba. Idén apró kiscsoportosainkkal próbálgatjuk, hogy is lehet megközelíteni ezeket a fogalmakat, érzéseket. Próbáljuk elültetni ezeket a magokat, hogy majd nagycsoportra olyan virágzó legyen, mint ahogy azt megtapasztaltuk tavaly a nagycsoportosainkkal.
A hála jegyében azt a hozzáállást erősítettük a gyerekekben és szülőkben, hogy ebben a korban már nem feltétlenül az a természetes, hogy a gyermeket mindenki kiszolgálja, megtesz helyette mindent és biztosít számára mindent. Lehet kérni, elkérni, lehet megkérni, segítséget kérni és mindezt MEGKÖSZÖNNI! Ezt gondoltuk a bújtatott hálának ebben a korban.
Sokszor és sokaknál működik. Természetesen járt érte a simogatás, hálaölelés és rendszerint a csinnadratta, hogy mindenkiben rögzüljön…ez a jó!
Hálásak a növények, ha meglocsoljuk őket, Tóbiás( a teknősünk) a salátáért, fél paradicsomokért, aminek a másik felét jó esetben valaki megkóstolta;)
Onnan közelítettük meg a hónap témáját a gyerekekkel, hogy minden alkalommal hangot adunk annak, ha valamiért mi hálásak vagyunk és konzekvensen hozzátettük: ” köszönöm!” A beszoktatás boldog pillanataiért: a mosolygós belépőkért, egy gyors rendrakásért, egy segítőkész pillanatért. Ilyen zökkenőmentes, gördülékeny beszoktatásunk még sosem volt….talán nem véletlen;)
A programba bevontuk a szülőket is. Az öltözőnkbe két oszlopra év elején festettünk két hatalmas kacskaringós fát, amit most elneveztünk „Hálafának”. Megkértük a szülőket, hogy a kihelyezett öntapadós levelekre írjanak hálás gondolatokat, bárkivel, bármivel kapcsolatban. Így lombosítottuk be a fánkat:)
Megható volt, ahogy a szülők az öltözőben beszélgettek ezekkel a pöttöm gyerekekkel arról, hogy miért is hálásak, mit is írjanak a hálalevelekre….ez a tökéletes együttműködés…így biztos meg lesz az eredménye a programnak…végtelen hálásak vagyunk érte:)
Hatos Ferenc Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola
Kis elsőseimnek az első boldogságórában volt részük. Lelkesen dolgoztak, színeztek, és már az első alkalommal a legtöbbjüknek megtetszett foglalkozást befejező meditálás is.
MESEHÁZ ÓVODA KEREKERDŐ TAGOVODA
A Hála hónapján sokat játszottunk a gyerekekkel a hála kért rendezését, kitakarítottuk a szívünkből a negatív dolgokat érzéseket, hála fát készítettünk és hálatablót szerkesztettünk. A hála ezekből szívét készítettünk, ezzel jelezve az összetartozást, jó érzést egymásrautaltságot a ‘hálát’. Add tovább falevéladogató játék nagy örömet, elégedettségét adott a gyerekeknek. A hála kifejezésének ‘érzelmek’ többféle módját eljátszott, gyakoroltak. A köszöntés ék az ‘ölelés, pacsi, táncmozdulatot választottuk. Minden reggel ezzel kezdjük a szép napot. A szeretet jelképéül, hálánk kifejezésére szivárványt fontunk fonalból.
A mese világnapján is a barátságról szeretetről szólt a Sárkányos történetünk. A hála fa története nagyon tanulságos volt. A hála befőttes üvegbe lassan gyűlnek az emlékek, jelképek, jó érzések.
Nagy szeretettel üdvözöllek benneteket. Örömmel értesültem, hogy ez év szeptemberétől a méhecske csoport is részt vehet a Boldogságóra programba. A mi csoportunkba 3 és 4éves gyermekek járnak. Mi a bemutatkozás, ismerkedéssel foglalkoztunk. A hála mesét elmeséltük többször. A gyerekeknek tetszett. Beszélgettünk a háláról, majd le is rajzoltuk. Üdvözlettel Laura és Timi óvónők (méhecske csoport)
A Boldogóra programhoz most szeptemberben csatlakozva, kis-középső csoportos óvodásaink első háláról való beszélgetéseinken a társaiknak köszönték meg, hogy hálásak az együtt eltöltött játékidőért. ( Köszönöm, hogy mindig játszol velem Nadi!, Köszönöm, hogy a barátom vagy Benett! ) Háláink elmondása után, mindenki egy-egy színes szívet ragasztott a Hálafánkra. Közös munkánk volt még a héten, a Boldogság vára elkészítése, ami egész évben látható helyen lesz csoportunkban.
A gyermekek több éve tanulnak néptáncot. Rendszeresen készülnek fellépésekre. Ez a szabadidejük jelentős részét ki is tölti, ezért ötlött fel bennük a gondolat, hogy a hálavers központi témája ez legyen. Közösen alkottuk meg a szöveget.
Csapókerti Általános Iskola Debrecen
A boldogságóra programját igyekszem napi szinten az életünkben bevinni. Konkrétan boldogságórát 2019. szeptember 25-én tartottunk. Osztályunk jelenleg másodikos, tele lelkes, szeretni váró szeretetet adó gyerekekkel, akik között öröm lenni. Hálás vagyok a délutános kolléganőnek, aki mindenben a partnerem, így ebben is. Így az órán is mindketten jelen voltunk.
Reláxálás, beszélgetés után a hálafára elkészítettük a leveleket, amikre felírtuk, hogy miért vagyunk hálásak.
A foglalkozást közös énekléssel, öleléssel zártuk.
Csapókerti Általános Iskola Debrecen
A boldogságóra programját igyekszem napi szinten az életünkben bevinni. Konkrétan boldogságórát 2019. szeptember 25-én tartottunk. Osztályunk jelenleg másodikos, tele lelkes, szeretni váró szeretetet adó gyerekekkel, akik között öröm lenni. Hálás vagyok a délutános kolléganőnek, aki mindenben a partnerem, így ebben is. Így az órán is mindketten jelen voltunk.
Reláxálás, beszélgetés után a hálafára elkészítettük a leveleket, amikre felírtuk, hogy miért vagyunk hálásak.
A foglalkozást közös énekléssel, öleléssel zártuk.
Ebben az évben is szívesen foglalkozunk rendszeresen a kiírt programokkal, témákkal. A hála témában sok érdekes véleményt említettek a gyerekek kinek, miért lehetünk hálásak. Már a relaxációs gyakorlatokkal ráhangolódtunk a komolyabb beszélgetésre, de nagyon aktívan mindenki közreműködött a Boldogság Várának felépítésében. Megbeszéltük, hogy minden hónapban fogunk ilyen érdekes játékokat játszani, énekelni, nagyon várják már a következő alkalmat.