A hála gyakorlása
4. osztályosaim egy részével nagy örömmel kezdtünk bele a Boldogságóra programjába, amely a 2. alkalommal „rendhagyó” ének órát eredményezett azért, hogy az egész osztályt beavassuk ebbe a nagyszerű programba.
Sokat beszélgettünk, játszottunk, meséltünk és énekeltünk a hála téma kapcsán, amely kifogyhatatlan hozzászólást, véleményt és érzelmeket tartogatott a rendhagyó órát követően egész délutánra. Olyan oldalukról is megismerhettük társainkat, amelyekkel ezidáig még nem találkoztunk. Nagyszerű felfedezés volt ez!
Sajnos nem készült rejtett kamerás felvétel, így a nap hangulatát nem tudjuk elétek tárni. 🙂
Szeretettel küldjük helyette a hálafánkról készült fotót!
A Kazincbarcikai Pollack Mihály Általános Iskola „YPSZI” és szegregált csoportjának közös munkája.
Idén már másodszor telik nálunk a szeptember a hála jegyében. Nyolcadikosok vagyunk, ezért most az osztályközösségen belül fogalmaztuk meg egymásnak hálaérzéseinket. Ezekből hálakompótot készítettünk, a tavaszi búcsúpillanatokban élvezetes „desszert” lesz belőle.
Azt már megtanultuk, hogy az apró dolgok is sokat segítenek a mindennapokban. Szívesen osztottuk meg ezeket – a VIDD MAGADDAL, AMIRE SZÜKSÉGED VAN szórólappal – a többiekkel.
És nagyon hálásak voltunk egyik osztálytársunk szüleinek, akik biztosították, hogy az örökbefogadott diófánk mellett egy kellemes délutánt töltsünk.
A dálnoki Darkó Jenő Általános Iskola (Erdély, Kovászna megye) VI-VII osztályos tanulói Hálafelhőt készítettek az első Boldogságóra keretén belül. A képen látható munkánk is arról tanúskodik, hogy szeretet és hálafelhő fog minket körülvenni egész tanévben. 🙂
A Kazincbarcikai Pollack Mihály Általános Iskola szegregált csoportjának munkája…
A Kazincbarcikai Pollack Mihály Általános Iskola 2.A osztálya a Hálaszívecskékkel.
