Megvizsgáltuk milyen csoportoknak vagyunk tagjai, milyenek ezek a kapcsolatok, kivel milyen a viszonyunk, kik állnak legközelebb hozzánk, mindezt lerajzoltuk. Ebből küldünk ízelítőt.
Társas kapcsolatok ápolása
Boldogságóra Program
Pesterzsébeti Gyermekmosoly Óvoda
Barna Maci csoport
November-Társas kapcsolatok
A „Társas kapcsolatok” témakörben sokat beszélgettünk a barátságról. Ki is a barátunk, hogy viselkedünk vele, miért jó, ha nem vagyunk egyedül…? Mindenki elmondhatta, számára, mit jelent a barátja. Elmeséltük egymásnak, hogy mit szeretünk egy-egy társunkban, s így kirajzolódtak jótulajdonságaik. Beszélgettünk arról is, mit tehetünk egymásért, a barátainkért, társainkért. Mit csináljunk, ha valaki például szomorú, mérges, kétségbeesett, vagy nagyon vidám. Szituációs játékokban reagáltunk le különböző helyzeteket, így gyakoroltuk a vígasztalás, együttérzés, törődés, problémamegoldás technikáit. A gyerekek örömmel, lelkesen vettek részt a tevékenységben, ahogy belelendültünk, egyre frappánsabb válaszok és megoldási lehetőségek születtek, mint például:
-Kérdezzük meg a másikat, miért szomorú!
-Vígasztaljuk meg!
-Öleljük át!
-Simogassuk meg!
-Hívjuk el játszani!
-Béküljünk ki!
-Adjuk kölcsön kicsit a játékunkat!
-Játsszunk együtt!
A hét egyik napján a gyerekek egy része lerajzolhatta legjobb barátját, valamint készíthetett egy szivecskét a barátjának. Közben végig-végig a „Ha boldog vagy, mutasd meg mindenkinek” dalt hallgattuk és énekeltük is!
Zalán megmutatta az elkészült rajzát. 🙂
Prodanovits Glória 6.osztály
Horváth Dominika 6.osztály
Orbán Karolina 6.osztály
Gál Zalán Péter
Örömteli délutánt töltöttünk el a társas kapcsolatok témakörének kibeszélésével. A gyerekek a „Ha boldog vagy, mutasd meg” dalt énekkel, tánccal és nagy kacagással kísérték. A „Ha egyszer felnövünk…” rajzok is széles mosollyal készültek.
Ebben a hónapban is több óránkba „bekúszott” egy kis boldogság, énekeltünk, táncoltunk, rajzoltunk a projektben, de a „Társas kapcsolatok” témában feltöltésre választott feladatunk, a némafilm lett, melynek jeleneteit a gyerekek találták ki, és némán eljátszották. Nagyon meglepődtek, mennyire nehéz kifejezni az érzelmeinket szavak nélkül, de szerencsére a mosolygás és szeretetteli ölelkezés némán is zökkenőmentesen ment. Nagyon büszke vagyok a gyerekekre, én is sokat tanulok Tőlük, minden nap újra és újra hálát adok, hogy dolgozhatok velük! Fogadjátok videónkat szeretettel! 🙂 <3
A Néri Szent Fülöp Katolikus Általános Iskola 5. osztályával a 3. boldogságórát tartottam meg. Megbeszéltük, hogy mit jelent az a kifejezés, hogy társas kapcsolat, hogy kiknek van szüksége rá és miért. Elmondtam, hogy mire jutottak a kutatók: \\\” a társas támogatás mértéke – amit családunktól, társunktól kapunk – erősen befolyásolja életünkkel való elégedettségünk mértékét.\\\” Pozitív érzelmeink – öröm, hála, csodálat – építő hatásúak. Egy negatív érzelem kioltásához három pozitív érzelemre van szükség. A boldog embereknek jobbak a társas kapcsolataik. A három feladat közül az \\\”idézetből történet\\\” c. feladatot választottuk ki, hogy megoldjuk. Kicsit meglepődtem, mikor – ötödikes koruk ellenére – előbb-utóbb mindig a fiú-lány kapcsolathoz lyukadtunk ki. Végül ebből kerekedett egy olyan sztori, amely akár a valóságban is megtörténhet!