Boldogságóránk e havi témája a társas kapcsolatok.Szó esett családon belüli és kívüli kapcsolatokról,átéltük a meleg zuhany érzését és meséltünk a királyfiról,akinek három próbát kellet kiállnia azért,hogy barátokat szerezhessen.Lerajzoltuk magunkat és barátainkat.Jó volt hallgatni a gyerekeket,akik megfogalmazták,miért szeretik egymást,kiben milyen jó tulajdonságot fedeztek fel megismerkedésünk óta
A 3. osztályosok rajzot készítettek arról, hogy 10 év múlva milyen kapcsolatai lehetnek.
A gyermekek maguk az öröm forrásai, az ő mosolyuk, őszinte megnyilvánulásuk felhőtlen pillanatokat csempésznek az életünkbe. Boldogok vagyunk, hogy részei lehetünk ezeknek a pillanatoknak. Ez a hét nagyon sokat adott a gyermekeknek és felnőtteknek egyaránt. Nagyon sok szép pillanatot éltünk át együtt. Tök jó témahetünket összekötöttük a boldogságóra témájával és közös programokat szerveztünk a gyerekeknek, ahol a nagyok és kisebbek barátkoztak egymással. Kettő gimnazista lány is bekapcsolódott a heti programunkba, így ők is átélhették a programok varázsát, a gyerekeink szeretetét. Úgy mentek el, ha lehet minden héten eljönnének hozzánk mert olyan csodában volt részük amit nem mindennap tapasztalnak. Szoros barátságok alakutak ki a lányok és gyerekeink között.
A szeretett áradt a gyerekekből amivel minket elárasztottak. Mert Jobb Velük a Világ !
Negyedikes az osztályom, mégis a mese az egyik kedvencük.
A társas kapcsolatok \”hálózata\” mesésre sikerült.
Pajtitusz királyfi felnőttkorának fontos személyeit jelenítették meg, szívének kedveseket közelebb, az udvar lakóit messzebb.
A társas kapcsolatok óriási szerepet játszanak életünkben, a kamaszkorban különösen nagy szükségünk van arra, hogy egy erős támogatottsági háttérrel rendelkezzünk, hiszen számos veszély fenyegeti az érzékeny lelkű kamaszokat. Kisfilmünkben szeretnénk arra a problémára felhívni a figyelmet, hogy milyen bajba sodorhatja az embert, ha nincs mellette egy védelmező, oltalmazó kapcsolati rendszer, aki a helyes irányba tudja terelni.
A barátok egymás mellé álltak, majd egy nagy barátságláncot alkottunk, melynek részese lett mindenki. Megörökítettük egy szívecskében is. Mindenki maga készítette el a saját magát ábrázoló figurát, majd felkerült szépen sorban mindenki a barátságlánc egy-egy gyöngyszemeként.
A lányok is kiválasztották azokat a színes fonalakat, melyek az ő barátságukat szimbolizálják. Íme a lányok csapata!
Az elmúlt tanévben barátságfát készítettünk, ezért most újítottunk! A barátok színes fonalakból választhattak barátságkarkötőt. Ezzel jelzik összetartozásukat. Van, aki több baráti társasághoz tartozik, ők több karkötőt is választottak. Íme a fiúk baráti csapata!
Kis csapatom kezd egy nagy családdá kovácsolódni. A barátok öleléssel ajándékozták meg egymást óra végén, majd egy nagy öleléssé nőtte ki magát! Nincs ennél nagyobb boldogság!
Ez a téma az elsőseimnek elég nehéz volt. Sok időt fordítottunk rá és legnagyobb sikere a „meleg zuhanynak” volt. Nagyon pozitív hatása volt, hogy mindenkire tudtunk jó dolgot mondani.