társas kapcsolataink tablók készítése. 🙂
Társas kapcsolatok ápolása
Az első osztályosok számára nehéz volt belegondolni, hogy évek múltán milyenek lesznek a kapcsolataik. Azt tudják, hogy jelenleg nagyon fontosak számukra a barátaik és a velük töltött idő. Ezért a rajzokon a barátok nagyobb számban jelentek meg, mint a családtagok. Hiszen akivel sok időt töltünk, az közel kerül hozzánk, a közös élmények elmélyítik az érzelmeinket.
E téma kapcsán arról beszélgettünk, hogy milyen egy jó társ, osztálytárs, ki a jó barát. Meséltünk, különböző interaktív játékok, beszélgetések zajlottak a téma kapcsán. Játsztunk is, mesés és valós szituációkat mutattunk be improvizált jelenetek és pantonim segítségével. Dolgoztunk közösen, kiscsoportban, párban. Mindezek után megszületett a REMEK OSZTÁLYTÁRS „portréja”.
Társas kapcsolatok megbeszélése lerajzolása
Boldogságóránk e havi témája a társas kapcsolatok.Szó esett családon belüli és kívüli kapcsolatokról,átéltük a meleg zuhany érzését és meséltünk a királyfiról,akinek három próbát kellet kiállnia azért,hogy barátokat szerezhessen.Lerajzoltuk magunkat és barátainkat.Jó volt hallgatni a gyerekeket,akik megfogalmazták,miért szeretik egymást,kiben milyen jó tulajdonságot fedeztek fel megismerkedésünk óta
A 3. osztályosok rajzot készítettek arról, hogy 10 év múlva milyen kapcsolatai lehetnek.
A gyermekek maguk az öröm forrásai, az ő mosolyuk, őszinte megnyilvánulásuk felhőtlen pillanatokat csempésznek az életünkbe. Boldogok vagyunk, hogy részei lehetünk ezeknek a pillanatoknak. Ez a hét nagyon sokat adott a gyermekeknek és felnőtteknek egyaránt. Nagyon sok szép pillanatot éltünk át együtt. Tök jó témahetünket összekötöttük a boldogságóra témájával és közös programokat szerveztünk a gyerekeknek, ahol a nagyok és kisebbek barátkoztak egymással. Kettő gimnazista lány is bekapcsolódott a heti programunkba, így ők is átélhették a programok varázsát, a gyerekeink szeretetét. Úgy mentek el, ha lehet minden héten eljönnének hozzánk mert olyan csodában volt részük amit nem mindennap tapasztalnak. Szoros barátságok alakutak ki a lányok és gyerekeink között.
A szeretett áradt a gyerekekből amivel minket elárasztottak. Mert Jobb Velük a Világ !
Negyedikes az osztályom, mégis a mese az egyik kedvencük.
A társas kapcsolatok \”hálózata\” mesésre sikerült.
Pajtitusz királyfi felnőttkorának fontos személyeit jelenítették meg, szívének kedveseket közelebb, az udvar lakóit messzebb.
A társas kapcsolatok óriási szerepet játszanak életünkben, a kamaszkorban különösen nagy szükségünk van arra, hogy egy erős támogatottsági háttérrel rendelkezzünk, hiszen számos veszély fenyegeti az érzékeny lelkű kamaszokat. Kisfilmünkben szeretnénk arra a problémára felhívni a figyelmet, hogy milyen bajba sodorhatja az embert, ha nincs mellette egy védelmező, oltalmazó kapcsolati rendszer, aki a helyes irányba tudja terelni.
A barátok egymás mellé álltak, majd egy nagy barátságláncot alkottunk, melynek részese lett mindenki. Megörökítettük egy szívecskében is. Mindenki maga készítette el a saját magát ábrázoló figurát, majd felkerült szépen sorban mindenki a barátságlánc egy-egy gyöngyszemeként.