Már az egész heti munkánk tematikája e téma köré csoportosult.Ábrázolás foglalkozáson mindenki elkészítette saját kicsinyített mását síkbábként.
Meghallgatták a gyermekek Bezzeg Andrea Tavaszi ébresztő című meséjét. A mese kapcsán már sokat beszélgettünk a barátságról. A boldogságóra napján reggel megbeszéltem egy talpraesett kislánnyal, hogy ma ő lesz a csoport angyalkája. Kivágott szívet tűztem a ruhájára, s megbeszéltem vele, hogy mi lesz a feladata. Arra kértem, hogy figyelje meg, kinek van szüksége segítségre, segítsen neki, s vegye észre azt is, hogy társai közül ki nyújt segítséget a másiknak. Anna egész délelőtt ügyesen végezte feladatát. Szorgalmasan tájékoztatott megfigyeléseiről, amiket én feljegyeztem. Az óra elején elhangzott a hívódal, s meghallgattuk Bagdi Bella Ha boldog vagy, mutasd meg mindenkinek c. dalát. Felelevenítettük a Tavaszi ébresztő c. mesét, s megbeszéltük, hogy miért fontos, hogy az embereknek legyenek társaik, barátaik.A gyermekek jól megfogalmazták gondolataikat, elmondták, hogy számukra miért fontos a barátság.
Élő barátság láncot alkottunk, majd a kis figuráinkat felragasztottuk egy nagy szívre, melyet a csoportszobában jól látható helyre kitettünk. A délelőtti kis angyalkánk felfedte kilétét, beszámolt tapasztalatairól. Minden kis gyerekről tudott pozitívat mondani, s szívecskével jutalmazta őket. Kolléganőm is nagyon meglepődött, mikor Annától szívecskét kapott, mert a kislány előtte is megőrizte titkunkat. A foglalkozás végén még egyszer meghallgattuk a motivációs dalt, s a gyerekekkel eljátszottuk.

3.hónapja járunk óvodába. A gyermekek már viszonylag összeszoktak, megszokták az óvodai légkört és egymást. Barátságkarkötőt készítettünk, melyet saját maguk kezdtek el hordani. Megkérdeztük tőlük, hogy kinek adnák oda szívesen, ha választani kellene. Pár kisgyermek már talált magának „barátot” és elmondta, hogy szívesen cserélne vele. Persze az óhajok nem mindig találtak viszonzásra. Kezdetleges társas kapcsolatok lelhetőek fel már a csoportban. A másik látásának öröme, az együtt játszás mind megjelenik a mindennapjaikba, ha rövid időre is. A tevékenység azonban lekötötte őket és szívesen hordják a karkötőket.