Az új osztálytársak érkezésével, új barátságok születtek.
Társas kapcsolatok ápolása
Rózsahegyi Kálmán Általános Iskola és Kollégium
Meghallgattuk a hónap dalát, majd a pozitív gyerek vagyok kártyát húztunk és megbeszéltük a rajta lévő üzeneteket. Ezután játszottunk, és a társas kapcsolatokról beszélgettünk. Végül mindenki önarcképet készített és elkészítettük osztályunk kedvességnapját.
Beszélgettünk a jó barátságról „A róka és a farkas a lakodalomban” című mese kapcsán. Meghallgatás után a mesét dramatizáltuk, majd meghallgattuk, elénekeltük a hónap dalát.
Beszélgettünk a jó barátságról „A róka és a farkas a lakodalomban” című mese kapcsán. Meghallgatás után a mesét dramatizáltuk, majd meghallgattuk, elénekeltük a hónap dalát.
Mórahalom Város Önkormányzata Napköziotthonos Óvoda
A gyerekek két csapatban építették az állatkertet, majd később egybeépítettük egy keritessel.
Készítettünk baratsaglancot. Minden gyermek elkészítette saját kepmasat, ezeket úgy ragasztottuk körbe ahogy egymás kezét fognak valójában.
Így mindenki a barátja mellé került.
Kisnánai Szent Imre Általános Iskola
A tanuló lerajzoltak néhány társas kapcsolatot, de megjelenik ezek szomorú hiánya is.
A társas támogatás nagyon fontos az iskolai feladatok során is.Valós alakú rajzot készítettek a gyerekek-egymást segítve-,majd beszélgettünk a szeretetről,barátságról…
A jelenlegi pandémiás helyzet megnehezíti a társas kapcsolatok fenntartását. Ezért messenger-csoportot hoztunk létre, hogy mostmár azon keresztül is beszélgethessünk. Ehhez a Boldogórás történet megbeszélése után szabályrendszert fektettünk le. Egyeztettük, mit lehet, és mit nem egy online csoportban megvitatni. Tisztáztuk, mi a különbség a szóbeli kommunikáció és az között, amit ide leírhatunk. Zárás képpen összegyűjtöttük, ki mit vár az idén karácsonytól. Ehhez kívánságfalat készítettünk.