Februárban a „Nomen est omen” feladat ragadta el a gyerekeket. Mindenki kíváncsi volt a neve jelentésére, amiről később nagyon szép rajzokat készítettek. (1. számú feltöltés)
Márciusban megnéztük a videót , és nagyon kellemes beszélgetés alakult ki arról, hogy hogyan tudjuk a másságot tolerálni, hogyan tudunk segíteni, áthidalni a különbözőségeinket. (2. számú feltöltés)
Áprilisban is a kisfilmet néztük meg. Nem vezettem be, csak megmutattam a tanulóknak a filmet. Nagy örömömre szolgált, hogy a 9-10 éves gyerekek az első néhány képkocka után rájöttek a történet lényegére. Utána hosszan beszélgettünk a megbocsátás, az ölelés,a feltétel nélküli szeretet fontosságáról. (3. számú feltöltés)
Májusban, mikor végre jó idő lett, nagyon sokat voltunk az udvaron. Felépítettünk egy akadálypályát, ahol a tanulók nagyon jó szórakoztak. (4., 5., 6. számú feltöltés)
Júniusban nagyon sok iskolai programot be tudtunk pótolni, így a „boldogságos” programból a mesét olvastam el, arról beszélgettünk.
Nagyon szerettük a Boldogságórák programjait, sajnálom, hogy nem tudtunk több időt fordítani rá.

A témához kapcsolódóan képregényt készítettünk. A gyerekek egy saját maguk által megélt és megoldott problémát rajzoltak le 4 képkockábn.