A megbocsátás erdejében fő iránymutatónak a szeretet erejét tartották a gyerekek . Minden pozitív érzés, tulajdonság, ami itt megtalálható, ebből ered.
Aki meg tud bocsátani, annak a szívében győz a szeretet a harag felett.
Különböző szituációkat játszottunk el, amelyben a tanulók megélhették, hogy ők bocsátottak meg valakinek, vagy nekik bocsátottak meg.

Végigsétáltunk a megbocsátás erdején. Sokféle „fát” ismertük fel. Úgy gondoljuk, ezek nélkül nem lenne „megbocsátáserdő”. Kerestük a legértékesebb fát. Legtöbben a szeretet fáját találtuk a legfontosabbnak.

„AMIKOR VALÓBAN MEGBOCSÁTUNK VALAKINEK: ELFELEJTJÜK, AMIT ELLENÜNK ELKÖVETETT.” PILINSZKY JÁNOS

„AMIKOR VALÓBAN MEGBOCSÁTUNK VALAKINEK: ELFELEJTJÜK, AMIT ELLENÜNK ELKÖVETETT.” PILINSZKY JÁNOS

Sokszor gyakoroljuk a megbocsátás „technikáját”, mert bizony gyakran előfordul kis közösségünkben, hogy meggondolatlanul sértik meg egymást a gyerekek.
A témát Fehér Klára A csodálatos radírgumi című történetének felidézésével kezdtük, majd a megbocsátás fontosságára rámutató (google-ből gyűjtött) idézeteket olvasta fel egy-egy tanuló. Előkerültek az „Ami a szívedet nyomja” feliratú dobozkából a gyerekek sérelmeit tartalmazó levélkék. Ezek tartalmának ismertetése után következtek a bocsánatkérések, melyek szerencsére kézfogással zárultak. A kibékülést követte a Megbocsátás erdőt alkotó fák rajzainak elkészítése, és egy közös ölelés-kézfogás az „erdő” közepén. Jó hangulatú foglalkozásunkat fotózással zártuk.

Néri Szent Fülöp Katolikus Általános Iskola fülöpi 2. osztályos diákjai elkészítették a megbocsátás erdejét.
A hónap témája a megbocsátás: Mi is az a megbocsátás, milyen belső tulajdonságokra van szükségünk, hogy könnyebben megbocsáthassunk? ( bizalom, türelem, szeretet, ölelés, érintés, őszinteség, hit, remény, önzetlenség…stb)
Próbáltam idézetekkel is rávezetni a gyerekeket, hogy mennyivel többek vagyunk, vagy lehetünk ha könnyen megbocsátunk.
Pl: ” A gyengék sohasem bocsátanak meg. A megbocsátás az erősek erénye. ”

„A bocsánatkérést nem a vétkes szokta kezdeni, hanem akiben nagyobb a szeretet.”

Megpróbáltuk szemléltetni az arcunkon, hogy vajon ki az aki közönyt, szeretetet, megértést, megbocsátást mutat. Ezt csak úgy tudták a gyerekek ha maguk elé képzeletek egy-egy átélt jelenetet.
majd mindenki választott egy fát, amit kiegészíthettek, kiszínezhettek ki-ki tetszése szerint, aztán a fáknak tulajdonság nevet választottunk.
Fotózás közben kértem a gyerekeket hogy próbáljanak meg kedvesen, szeretettel, vagy esetleg közönnyel rám figyelni.
🙂 Vajon ki mire gondolhatott?
A kép mindent elárul! 🙂