Sajnos még ebben a hónapban is otthon tartózkodik a gyerekek nagy része, így velük online tartjuk a kapcsolatot. A hónap zenéje mellett több olyan videót is küldtem, amely már inkább szabadtéri mozgásra, játékra ösztönöz. Az óvodai ügyeletet igénybe vevő gyermekekkel kis csoportos játékokat szerveztem pl: rajzolt akadálypálya. labdajátékok, sorversenyek.
Az otthon tartózkodó gyerekek lábtornás, homokvár építős, kertészkedős képeket küldtek.

9. foglalkozás: Mozdulj meg!
Cél: A foglalkozás célja az, hogy a gyermekek kedvet kapjanak a rendszeres mozgáshoz. Ismerjenek meg többféle mozgásformát, hogy lássák mennyi lehetőségük van a mozgásra. Tapasztalják meg, hogy a mozgás által egészségesebbek lesznek.
Korcsoport: 4-6 éves óvodáskorú gyermekek
Elhelyezkedés: körben ülünk a szőnyegen.
Időkeret: 25-30 perc, az alkotás több időt is igénybe vehet.

Foglalkozás menete:
Ráhangolódás a foglalkozásra: A gyermekekkel a Tüdőtakarítás relaxációs gyakorlatot játsszuk el, amikor a csoport végigskálázta az I,É,Á,Ó és U hangokat a magastól a mélyig. Egy hang egy be és kilégzést képviselt.
Motiválás: A gyermekekkel elmondjuk a „Mozogjatok együtt!” mondókát, miközben elvégezzük a mondókában lévő mozdulatokat.
Mesélés: Kerekerdő kalandra hív téged vers elmondása után elmeséltem a „Lusta király!” című mesét. A meséléshez egy király bábot használtam, ő volt a lusta király, a mese főszereplője. A mese során minden gyermek utánozta a király mozdulatait: lassan ment mint a csiga, felemelte lassan a fát és oldalra tette, átúsztak a szomszéd partra a tutaj után, hegyet másztak (asztalon kellett átmászniuk), majd haza kocogtak.
Beszélgetés A mese végén megbeszéltük, hogy mit szoktak mozogni. Mi is játszottunk sok mozgásos játékot!.
Mozogjunk minden nap a héten: Minden nap egyfajta mozgást valósítottunk meg a gyermekekkel: Jóga, foci, futás, ugróiskola, kötélhúzás.
Akadálypálya: A gyermekekkel a csoportszobában székekből hoztunk létre akadálypályát, melyet csoportokban kellett teljesíteni, majd mozgásokat utánoztak a gyermekek. Nagyon szerették ezt a feladatot a gyermekek.
Székfoglaló játék: A gyermekek zenére mozogtak, amikor megállt a zene, le kellett ülni egy székre. Akinek nem jutott, az kiesett a játékból. Többször is eljátszottuk, annyira tetszett a gyerekeknek.
Ugróiskola: Az udvaron ugróiskoláztunk! Nagyon jó volt!
Voltak, akik otthon készítettek akadálypályát azt teljesítették, és voltak, akik bicikliztek otthon.

A boldogságóra kilencedik témája a testmozgásról szól, mi azonban a lelki egészség megóvásával kezdtük a hónapot. Úgy éreztük, hogy ebben a nehéz helyzetben, különösen fontos az Édesanyák elismerése, így virtuálisan egy-egy elismerő oklevéllel köszöntöttük Őket. Jó volt látni a sok pozitív reakciót, ez a mi lelkünket is erősítette. Így indultunk a májusnak. A hónap elején még csak néhány gyermek tért vissza az óvodába, de velük hamar birtokba vettük a tornatermet. Kedvenc dalunkra” Ram-sam-oztunk”, a többiek pedig otthon csinálták. Május végén visszaállt a régi rend. Amióta megnyílt az óvoda igyekeztünk és igyekszünk minél több időt tölteni a szabadban. Olyan mozgásos játékokat biztosítottunk a gyermekek számár, amiben fejlődött a mozgásuk, és pozitív élményeket jelentett számukra. A közös játék a közös mozgás segített újra átélni az együtt töltött idő pozitív hatásait. Elmondhatjuk, hogy újra együtt, igazán boldogok voltunk!