A 9.lépcsőfokra érkeztünk. A testmozgás gyakorlása hónapban járunk. Ez nagyon közel áll hozzánk, hiszen lételemünk a mozgás, a futás, ugrabugrálás, szaladgálás.
A boldogságóránkat relaxációval kezdtük. „Hervad a virágom, éled a virágom” relaxációs játékban ellképzeltük, hogy milyen virágok vagyunk.Majd a „hervad” szóra fejünket lassan , lazán leengedve előreejtettük, folytatva a törzsünket is leengedtük. Majd az „éled” szóra csigolyáról, csigolyára felemelkedtünk.
Jót mozogtunk, táncoltunk a hónap dalára, a Jól érzem magam c dalra. Meghallgattuk a hónap meséjét: A lusta király címűt.
Beszélgettünk arról, hogy a testmozgás, a szaladgálás, futkározás boldoggá tesz . A ritmikus, egyenletes mozgás, a sport a szervezetünket örömhormon termelésre serkenti. Ez tovább segít bennünket, hogy erősebbek, terhelhetőbbek legyünk. A mozgás életszükséglet, mentális erőforrás. Megállapítottuk, hogy a gyerekek számára elengedhetetlenül fontos a mozgás.
Ezekután következtek mozgásos játékaink.
A gólyás játékban először gólyákká varázsolódtunk, egy varázsmondóka segítségével. Mikor a kisgólyák megtalálták a nagy tavat, leültek a szélére és együtt meghallgattuk a piros kalapos békák történetét. A meséből megtudtuk, hogy nem igazán előnyös a béka számára, ha feltűnő.
Ezután a kisgólyák megpróbáltak féllábon egyensúlyozni, a gólyákat utánozni.
A „jön a gólya” játék során a kisbékák hasra feküdtek, és a gólyafiú megpróbálta átlépni őket, és aki megmozdult a játék során a gólya elkapta.
A piros inges fogó játék során menekülni kellett a fogó elől.
Jól éreztük magunkat ma is.
Testmozgás
Május témaköre: Egészséges életmód
A boldogságórát megelőzően kirándultunk egy jót a falu határában található Zala folyóhoz. Célom az volt, hogy az egészséges mozgáson kívül megtapasztaljuk érzékszerveink segítségével a természet szépségeit. Tanítványaim a séta közben hangosan rácsodálkoztak a növényekre, állatokra, természeti jelenségekre stb… Természetesen gyűjtöttünk terméseket is, melyeket felhasználunk majd technika és rajzórán.
A szombathelyi kalandparkban boldogan próbálták ki a gyerekek a szuper játékokat. Mivel jól sikerültek a kirándulások, ezért a boldogságórán már kellő mértékben motiváltak voltak a gyerekek.
Tanítványaimmal boldogan oldottuk a játékos feladatokat a szabadban.
1. Viharjáték
2. Ügyességi verseny: Törpék és óriások (élelemgyűjtés, öltöztetés, sziklagörgetés)
3. Ugróiskola
Május témaköre: Egészséges életmód
A boldogságórát megelőzően kirándultunk egy jót a falu határában található Zala folyóhoz. Célom az volt, hogy az egészséges mozgáson kívül megtapasztaljuk érzékszerveink segítségével a természet szépségeit. Tanítványaim a séta közben hangosan rácsodálkoztak a növényekre, állatokra, természeti jelenségekre stb… Természetesen gyűjtöttünk terméseket is, melyeket felhasználunk majd technika és rajzórán.
A szombathelyi kalandparkban boldogan próbálták ki a gyerekek a szuper játékokat. Mivel jól sikerültek a kirándulások, ezért a boldogságórán már kellő mértékben motiváltak voltak a gyerekek.
Tanítványaimmal boldogan oldottuk a játékos feladatokat a szabadban.
1. Viharjáték
2. Ügyességi verseny: Törpék és óriások (élelemgyűjtés, öltöztetés, sziklagörgetés)
3. Ugróiskola
A májusi testmozgásos boldogságóránkat egybehangoltuk egy kis tűzoltókiképzéssel A Tűzoltók Nemzetközi Világnapján, május 4-én. A választható feladatok közül a zenés ugróiskolát alakítottuk át zenés akadálypályává, melynek végén egy „égő” tüzes karikán is át kellett haladniuk a bátor, önkéntes kis tűzoltópalántáknak.
Majd stafétajátékban két csapat „tüzet oltott”! Nem a versengésen volt a hangsúly, hanem az együttes munka erejére figyeltünk fel: „Sok kéz hamar kész! Tüzet olt és nincs már vész!”
A fárasztó, ámde sikeres tűzoltási gyakorlatot a szórakoztató babzsákos „Szúnyogvadászat” című játékkal jutalmaztuk.
A zárókör lecsendesítő perceiben megbeszéltük, hogy ki melyik játékban érezte magát a legjobban. Ekkor került sor a megérdemelt Boldog Önkéntes Tűzoltó jelvények kiosztására.
Szeretettel,
a gyerekek és az óvó nénik: Sógor Melinda Ágota és Holló Éva Andrea
A májusi testmozgásos boldogságóránkat egybehangoltuk egy kis tűzoltókiképzéssel A Tűzoltók Nemzetközi Világnapján, május 4-én. A választható feladatok közül a zenés ugróiskolát alakítottuk át zenés akadálypályává, melynek végén egy „égő” tüzes karikán is át kellett haladniuk a bátor, önkéntes kis tűzoltópalántáknak.
Majd stafétajátékban két csapat „tüzet oltott”! Nem a versengésen volt a hangsúly, hanem az együttes munka erejére figyeltünk fel: „Sok kéz hamar kész! Tüzet olt és nincs már vész!”
A fárasztó, ámde sikeres tűzoltási gyakorlatot a szórakoztató babzsákos „Szúnyogvadászat” című játékkal jutalmaztuk.
A zárókör lecsendesítő perceiben megbeszéltük, hogy ki melyik játékban érezte magát a legjobban. Ekkor került sor a megérdemelt Boldog Önkéntes Tűzoltó jelvények kiosztására.
Szeretettel,
a gyerekek és az óvó nénik: Sógor Melinda Ágota és Holló Éva Andrea
A hónap során a testmozgás témát jártuk körül. A gyerekek kedvelt tevékenységei közé tartozik a mozgás. Igyekszem a minél többféle mozgást tervezni a mindennapokba. A segédanyag szerint a Gólyás játékokat játszottuk, ami nagy örömmel töltötte el a gyerekeket. Szívesen vettek részt a játékba és ügyesen végezték el. A játékos feladatok közben fejlődött az egyensúlyérzékük az együttműködési képességük és a társas kapcsolataik.
Ebben a hónapban a téma feldolgozására az óvoda udvarán került sor, a gyerekek nagy örömére. A hónap témája: a testmozgás. Mind az öt csoport részt vett a boldogságórán. A gyerekekkel közösen meghallgattuk a hónap dalát: Bagdi Bella: Jól érzem magam boogie. Majd közösen kör-játékoztunk, táncoltunk a gyerekekkel különböző zenéken, leginkább a gyerekek kívánságát teljesítettük a zene kérésnél. Kihasználtuk a jó időt, sok időt töltöttünk kint az udvaron, próbáltuk ösztönözni a gyerekeket testmozgásra. A hónap meséjét (Bezzeg Andrea: A lusta király) minden csoport bent a saját csoportjukban meghallgatták, majd átbeszélték a meséhez tartozó kérdéseket.
Ebben a hónapban a téma feldolgozására az óvoda udvarán került sor, a gyerekek nagy örömére. A hónap témája: a testmozgás. Mind az öt csoport részt vett a boldogságórán. A gyerekekkel közösen meghallgattuk a hónap dalát: Bagdi Bella: Jól érzem magam boogie. Majd közösen kör-játékoztunk, táncoltunk a gyerekekkel különböző zenéken, leginkább a gyerekek kívánságát teljesítettük a zene kérésnél. Kihasználtuk a jó időt, sok időt töltöttünk kint az udvaron, próbáltuk ösztönözni a gyerekeket testmozgásra. A hónap meséjét (Bezzeg Andrea: A lusta király) minden csoport bent a saját csoportjukban meghallgatták, majd átbeszélték a meséhez tartozó kérdéseket.
Ebben a hónapban a téma feldolgozására az óvoda udvarán került sor, a gyerekek nagy örömére. A hónap témája: a testmozgás. Mind az öt csoport részt vett a boldogságórán. A gyerekekkel közösen meghallgattuk a hónap dalát: Bagdi Bella: Jól érzem magam boogie. Majd közösen kör-játékoztunk, táncoltunk a gyerekekkel különböző zenéken, leginkább a gyerekek kívánságát teljesítettük a zene kérésnél. Kihasználtuk a jó időt, sok időt töltöttünk kint az udvaron, próbáltuk ösztönözni a gyerekeket testmozgásra. A hónap meséjét (Bezzeg Andrea: A lusta király) minden csoport bent a saját csoportjukban meghallgatták, majd átbeszélték a meséhez tartozó kérdéseket.
A testmozgás a mindennapos életünk fontos része. Minden nap beépítjük a mindennapos életünkbe. A témakörhöz kapcsolódó feladatok tetszettek a gyerekeknek. Nem a csak a Be happy videót próbáltuk ki, ha más hasonlót is. A ritmuskövető videókat a gyerekek nagyon szeretik az osztályban, lassan az ének órák állandó résztvevőjévé váltak. Így nem okozott gondot ennek a videónak a követése sem. A gyerekekkel többször végig csináltuk. S már az óra végén kértek, hogy máskor is legyen. Nagyon tetszett nekik.