Mi is kitűztük egyéni céljainkat is, de közös célunkat is megfogalmaztuk. Azt is kitűztük magunk elé célul, hogy segíteni fogunk egymásnak ezek elérésében, bármilyen akadályt képesek leszünk majd elgördíteni.
Célok kitűzése és elérése
Az új évet céljaink megfogalmazásával, erősségeink és segítségeink összeírásával kezdtük. A hónap folyamán többször is visszatértünk a témára, s e beszélgetéseink során kiderült, hogy miért ezeket választottuk célunknak, s végiggondoltuk, hogy mi akadályozhat, és mi segíthet bennünket ezek elérésében. A célokat már kitűztük, már csak tenni kell értük!
Néri Szent Fülöp Katolikus Általános Iskola fülöpi 2. osztályos diákjai a januári boldogságóra témájával kapcsolatosan kitűzték a céljukat.
Közös célunk a Boldogság.
Minden egyes alkalommal a gyerekek nagy lelkesedéssel rajzolnak a Boldogságórákra. Hogy miben találják meg a boldogságot?
Minden apróságban és így fejezik ki élményeiket, amit rajzolnak vagy írnak, minél kreatívabban amit nagyon szívesen csinálnak, tehát szeretik a munkájukat, hisznek magukban, szívesen segítenek másokon, a szívük vezérli őket. Azt hiszem ez egyre jobban mutatkozik náluk.
Ha ez tudatosúl, hogy minden apróságban ott van az öröm és a sok öröm boldogsághoz vezet, a céljaik teljesülnek. Tehát célunk gyűjteni a kisebb öröm élményeket, amikben felfedezzük a boldogságot.
Ez a program is erről szól. Kis lépésekben előre!
Kell még idő, de már közelebb vagyunk a célunkhoz!
Várjuk a következő kihívást!
A diákok az elején kicsit óckodtak ettől a témától, de ahogy egyre jobban belemerültünk rájöttek, hogy mennyire fontos az, hogy céltudatosan éljünk. A tabló elkészítésével kapcsolatosan végül úgy döntöttünk, hogy akik szeretnének készítsék el a „Mi közös célunk” tablót, viszont lehetőséget biztosítottunk egyéni tabló készítésére is „Az én célom” címmel.
Íme egy kis ízelítő ezekből:
Elkészültek céljaink a cél táblán. Végre az én célom is kezd valóra válni, mert már kezdenek ráérezni a boldogság órák ízére. A legjobb az, ha meghallgatunk egy Bella dalt még délután is azt dudorásszák. A múltkor a legelevenebb énekelte pozitív, pozitív gyerek vagyok, most egy kislány az ebédlőből visszafelé kettő, kettő, kettő, vigyáz rám a Teremtő. Nekem ez is boldogság.
A görkorizás
A húgom Vanessza szülinapjára egy görkorit szeretett volna. Azt meg is kapta.
Sokáig tartott mire megtanult vele menni. Az első nehézséget az jelentette, hogy el tudjon indulni. Összeszedte minden bátorságát és sikerült elindulni. Mikor már úgy tűnt sikerülni fog elesett vele. Felállt és újra indult, hitt benne, hogy megtudja csinálni, hiszen ezt nagyon szeretné. Végre sikerült. Ezt elmondta szüleinek és együtt ünnepeltek. M. V. A.
Sikertörténet
Volt egy lány, akit Jázminnak hívtak. Nagyon szeretett focizni. Imádta azt a sportot, mindig nézte a TV-ben is. Ezért mindenképpen meg akarta próbálni. Az első nehézséget az jelentette, hogy senki nem hitt benne. Összeszedte minden bátorságát és elkezdett edzésre járni. Mikor már úgy tűnt sikerülni fog berúgtak neki egy gólt. Hitt benne, hogy megtudja csinálni, hiszen mindenki mellette volt és biztatták, hogy sikerülni fog. Ő is berúgott egy gólt és a csapattársa is. Így megnyerték a versenyt és együtt ünnepeltek. K. Zs.
A siktr
Egyszer volt egy kislány, Janka. Szerette a motorokat, de nem tudott vele menni. Születésnapjára kapott egy KTM 125-öst.Mindenképpen meg akarta próbálni.Az első nehézséget az jelentette, hogy elesett és bevágta a lábát. Kellett neki egy hét mire meggyógyult. Utána összeszedte minden bátorságát és újra motorozni kezdett. Mikor már úgy tűnt sikerülni fog az apukája elengedte hátul és hitt benne, hogy megtudja csinálni, hiszen ezt nagyon szeretné. Sikerült is. Janka megtanult motorozni. Minden vágya volt egy másik motor. Megkapta, elment a barátaival kicsit kipróbálni, jól ment neki. Meghívták a rokonokat és együtt ünnepelték, hogy Janka motorozik. H. A.
Gyerekek további írásai:
A focicsapat
Egyszer volt, hol nem volt, volt egyszer egy lány, aki nagyon be szeretett volna állni a focicsapatba, de nem engedték neki. Ez volt a legnagyobb vágya, ezért mindenképpen meg akarta próbálni. Az első nehézséget az jelentette, hogy meg kellett mutatnia az edzőnek, hogy elég jó a csapatban.
Délután találkozott az edzővel. Az volt a feladata, hogy kapura lőjön. Megkereste a labdát, összeszedte minden bátorságát és lőtt. A labda nagy sebességgel repült és repült a kapu közepe felé. Mikor már úgy tűnt sikerülni fog a kapu fölé ment. Még egyszer megakarta próbálni. Hitt benne, hogy meg tudja csinálni, mert nagyon szerette volna. Megkereste a labdát és újra lőtt. A labda pontosan a kapu közepébe talált.Felvették a csapatba. Utána este a csapattársaival együtt ünnepeltek. Sz. A.
A sminkcsapat
Egyszer volt, hol nem volt, volt egyszer egy lány, úgy hívták, hogy Viki. Nagyon szeretett volna játszani a többiekkel sminkeset, mindenképpen meg akarta próbálni.Az első nehézséget az jelentette, hogy be kellett illeszkednie. Összeszedte minden bátorságát és odament. Mikor már úgy tűnt sikerülni fog elesett. A többiek kinevették, de ő azért odament, mert hitt benne, hogy meg tudja csinálni, hiszen magabiztos volt. Végül a többiek befogadták, így megtanult sminkelni. Barátnőivel együtt ünnepelték a sikert. S. E.
Sikertörténet
Szandika a legjobb barátom, akinek mindig ott vagyok. Sajnos nagyon rossz matekból, így hát elhatároztam, hogy segítek neki. Sokat sírt, mert mindenképpen meg akarta próbálni a javítást. Az első nehézséget az jelentette, hogy nem értette a feladatot, de összeszedte minden bátorságát és neki fogott a tanulásnak.Sajnos hamar itt lett a félév, így nem tudott javítani. Mondtam neki, hogy még messze van az év vége, addig még tud javítani és így is lett. Mikor már úgy tűnt sikerülni fog, akkor bekövetkezett egy rossz jegy. Nagyon szomorú volt, de még hitt benne, hogy meg tudja csinálni, hiszen bízott magában. Mire év vége lett sokat javított és így nem bukott meg Nagyon örült neki és együtt ünnepeltük meg, hogy bízott magában és hogy megtudta csinálni. M. J.
A lovaglás
Egyszer volt egy lány, akit Laurának hívtak.Ő mindenképpen meg akarta próbálni, hogy milyen lovagolni.Nagyon várta, hogy felüljön a lóra. Az első nehézséget az jelentette, hogy még sosem ült lovon, de összeszedte minden bátorságát és felült a lóra. Mikor már úgy tűnt sikerülni fog neki, nagyon örült. Hitt benne, hogy meg tudja csinálni, hiszen ő mindig is lovagolni akart. Egy nap együtt ünnepelt a családjával és a barátnőjével. L. N.
Az első osztályban, mint mindig most is nagy örömmel várták a gyereke a boldogságóra kezdetét.
A gyerekek körbeültek a szőnyegen és figyelmesen, csöndben hallgatták, míg a tanító néni elolvasta a hónap témájához tartozó mesét. A mese meghallgatása után ezzel kapcsolatban beszélgettek.
Végezetül meghallgatták a hónap dalát.