
Célok kitűzése és elérése




Párban hegyeket rajzoltunk, amelyek csúcsát céljaink helyeként jelöltünk ki. Ezután megfogalmaztuk a célok eléréséhez vezető állomásokat, tennivalókat és helyzeteket.
Nagyon jó időben foglalkoztunk ezzel a témával, hiszen most zajlanak, azok a tantárgyversenyek, amelyekre osztályunk nagy létszámban benevezett.

Bocskai István református Általános Iskola
Számba vettük elsősként, hogy ki milyen hivatásban érezné boldognak magát, ha felnő, és ahhoz mi mindent kell még megtenniünk. Mindenki egyetértett abban, hogy tudásra mindegyik foglalkozáshoz szükség van, ha igazán jól akarjuk végezni a dolgunkat majd, és élvezni ezáltal azt, amit csinálunk.
A gyerekek így látták, hogy mennyire vannak még ettől a fő céltól.

Január a célok kitűzéséről szól. Ez a mi osztályunkban sem történt másképp. A gyerekek lelkesen meséltek újévi fogadalmaikról, melyet nagyrészt a szorgalom és magatartás javulására szűkítettek. Nagy meglepetésemre a gyerekek többsége már tudja, mi szeretne lenni, ha nagy lesz: pizza futár, buszvezető, követve a családi vállalkozást – sírköves.
A gyerekeket idézve: az osztály közös célja, Barbi néni sikeres minősítése (pedagógus minősítő vizsga)!
A céljainkat mutatja a céltáblánk. 🙂


Paksi II. Rákóczi Ferenc Általános Iskola
Paksi II. Rákóczi Ferenc Általános Iskola 2. a osztály

Eszterlánc északi Óvoda Homokvár tagintézmény
Céljaink eléréséhez meg kell küzdenünk az elénk állított akadályokkal.Izgatottak voltak a feladatok láttán, de mindenki teljesíteni és megfelelni szeretett volna. Az adott érzelmek és színkódok mebeszélése után ügyese azonosították azokat a saját magukat ábrázoló emberalakon. Elgondolkodtató válaszok születtek, melyeket őszintén elmondtak társaik előtt is.
