Havi témánk bevezetéseként a héten megismertettük, felelevenítettük a gyerekekkel Bezzeg Andrea: Boldogvár meséje című meséjét. A foglalkozásunk elején egy relaxációs gyakorlatot végeztünk, ahol égig érő fák ként nőhettünk nagyra. Ezután beszélgetőkörben a foglalkozásokkal kapcsolatos ismereteinket bővítettük, majd megbeszéltük, hogy ki mi szeretne lenni ha nagy lesz. Fehér Klára: Foglalkozások című történetét is megismerhették a gyerekek, majd utánzó mozgással kísérve el is játszottuk azt. Sorrendbe raktuk a történetet képek segítségével is.
A foglalkozás végén pedig mindenki szívesen gyurmázta meg önmagát.
Célok kitűzése és elérése
Osztályunk továbbtanulás előtt áll. A központi írásbeli felvételit megelöző napon dolgoztuk fel a témát. Mindenki készített egy prezentációt arról, hogy egy év múlva milyen lesz egy napja. Mikor kel fel reggel, mit fog enni, milyen középiskolába fog járni, mit fog csinálni utazás közben, kivel beszéli meg élményeit, problémáit stb. A prezentáció végére kerestek maguknak egy motiváló idézetet a célok eléréséhez, álmaik megvalósulásához. Az egyéni idézetekből kiválasztottuk az osztálynak legjobban tetszőt, egy Ronaldo idézetet, melyhez stílszerűen egy fotómontázst is készítettünk.
Osztályunk továbbtanulás előtt áll. A központi írásbeli felvételit megelöző napon dolgoztuk fel a témát. Mindenki készített egy prezentációt arról, hogy egy év múlva milyen lesz egy napja. Mikor kel fel reggel, mit fog enni, milyen középiskolába fog járni, mit fog csinálni utazás közben, kivel beszéli meg élményeit, problémáit stb. A prezentáció végére kerestek maguknak egy motiváló idézetet a célok eléréséhez, álmaik megvalósulásához. Az egyéni idézetekből kiválasztottuk az osztálynak legjobban tetszőt, egy Ronaldo idézetet, melyhez stílszerűen egy fotómontázst is készítettünk.
Városi Óvodák és Bölcsőde Tiszakécske
Célok kitűzése és elérése január hónapi témánk.
A foglalkozást A „Napimádás” és az „égig érő fa vagyok…” relaxációs gyakorlattal kezdtük, majd Bezzeg Andrea: Boldogvár
meséjével folytattuk foglalkozásunkat. Mese után beszélgettünk a gyerekekkel kinek mi a célja, és mit kell tenni ahhoz, hogy ezek a célok megvalósuljanak.
Marcali Noszlopy Gáspár Általános és Alapfokú Művészeti Iskola
A Boldogvár meséje c. történet megismerése után megbeszéltük, hogy kinek mi a legnagyobb vágya, álma.
Ezután ráírták a rakétára és kiszínezték. Elmesélték, hogy mit jelent számukra a boldogság és milyen érzés, amikor sikerül elérni valamit.
Az osztály nagyon élvezte a foglalkozást. Megbeszéltük, mit jelent a CÉL. Mi mindenre van szükségünk ahhoz, hogy elérjük a céljainkat, vágyainkat. Mindenki elmondta, hogy mire áhítozik, mit szeretne elérni. Összehasonlítottuk a közeli, rövidebb távú és gyorsabban elérhető célokat a távoli, hosszútávú tervekkel, amelyeket ábrázoltak is a gyerekek. Világossá tettük, hogy hamarabb lehetünk sikeresek reális célkitűzésekkel, mint pl. egy jó bizonyítványt összehozni vagy anyának segíteni a házimunkában, mert bizony sok idő, energia és befektetett munka gyümölcse egy külföldi utazás vagy szép otthon, amelyek persze hosszabb távon elérhetőek. Felvetődött a nagy kérdés: ,, Mi leszek, ha nagy leszek? ” De elutaztunk a szuperhősök világába is, mert fontos volt eszmecserét folytatni arról, ha lehetne egyetlen szuperképességünk, akkor mi lenne az. Remek ötletek születtek: láthatatlanság, teleportálás, halhatatlanság, repülés, és így tovább…