Ebben a hónapban egy fontos témát érintett a felsős osztály: Célok és azok elérése.
Az alkotáson jól látszik, hogy több féle cél megjelölése, meghatározása történt meg.
Vizuálisan is elkülönül a CÉLTÁBLÁN: lehetnek napi, heti, havi és éves célok is.
Ennek az eredménye olvasható le az elkészített munkákon. Örömmel történt a közös
tervezés és gondolkodás az osztályfőnök irányított segítségével.
Célok kitűzése és elérése
Az osztály közösen egy plakátra egy céltáblát rajzolt majd ráirták közös céljaikat. Jó volt látni, hogyan tették fontossági sorrendbe azokat a dolgokat amelyeket megszeretnének valósítani!!
Az öreg halász és a tenger című mese meghallgatása után a gyerekek is megfogalmazták céljaikat, vágyaikat.
Mert a hibákat akár egy kézzel is el tudod érni,
Széles az út, értük nem kell soha messzire menned.
Ám ha a célod a jó, az erény, tudd, azt a magasba
Tették isteneink; oda hosszú és rögös úton
Juthatsz el; de ha már célodnál jársz a magasban,
Onnan nézve az út: sima, kellemes és gyönyörű volt.
Janus Pannonius
BÓP Január – Célok kitűzése és elérése Aranyegymi 9.E-3.
Én vagyok a január, ki minden évben elől áll.
Velem indul az új éved, legyen idén szerencsésebb.
Havat hozok, jeget viszek, teneked meg tervet, hitet.
Bátran vállalj új dolgokat, azoktól leszel boldogabb.
Büszke hónap vagyok én, mert legelőször ragyognék,
De a nap csak alig lát, hosszúak az éjszakák.
Az emberek is szeretnek, a gyerekek csak nevetnek.
Te is kuncogj eleget, vidítsd fel a lelkedet.
Overáll és sapka, sál, minden héten ez dukál.
Sokáig a hóban játszol, előbb-utóbb át is ázol.
Csak arra vigyázz, meg ne fázz, mielőbb te öltözz át.
Száraz ruha, fűtött szoba, s a betegségnek semmi nyoma.
Meleg tea, forró leves, ezek, bizony fontos szerek.
Legyen változatos étked, s megmarad az egészséged.
Fogadalmak hava vagyok, ezért várnak olyan nagyon.
Te is idén többet tanulj, s a sorsod jól alakul.
Közösen írtuk a dalt, közösen adjuk elő.
Kezdésként beszélgettünk a célokról, ígéretekről. Ennek kapcsán szóba került, milyen tulajdonságon vagy milyen szokáson változtatnánk. Kértem a gyerekeket, hogy írják le ami eszükbe jut. Majd a kis cédulákat felolvasva megpróbáltuk kitalálni, ki írhatta. Nagyon jól sikerült.
Ezt követően meghallgattuk Az öreg halász és a felesége című mesét. Megbeszéltük, mit jelent a nagyra vágyás, a kapzsiság. A gyerekek kaptak kívánság lufikat, amibe beleírhatták saját kívánságuk. Közben meghallgattuk a hónap dalát is.
A feldolgozás során igyekeztem közös munkába bevonni a gyerekeket, amit nagyon élveztek. Bábokkal is eljátszottuk a mesét, majd Bella énekét élvezhettük.
Bárczi Gusztáv Általános Iskola, Szakiskola, Készségfejlesztő Iskola és EGYMI
Január hónapban elkészítettük a jelen-jövő tablónkat, melyen a gyerekek lerajzolták, hogy hogyan látják önmagukat most és a jövőben. A tabló készítése közben pedig feldolgoztuk a „Leghasznosabb dolog” című mesét. Az alkotás jókedvűen telt. 🙂
2023 január Célok kitűzése és elérése
A foglalkozást a szokásos módon Boldog Dóra vezette fel, alkalmat kínálva a gyerekeknek egy kis mozgásra a „Puha meleg, felengedek, meleg vagyok elolvadok”, illetve a „ Fújj, fújj” gyakorlatokkal aló relaxációkkal.
Ezután párokba rendeződve egy-egy testrésznél összenőve próbáltuk meg elérni a kitűzött célt. Nagyon mulatságos mozdulatok, helyzetek születtek, nehezen sikerült célt érni a gyerekeknek. Az idei év szeptembere óta a csoportunkba járó egyik kislány kerekes székes, sajnos a foglalkozás alkalmával beteg volt. Jó alkalmat adott a feladat, hogy kipróbáljuk, milyen is lehet az Ő élete. Rövid időre a helyébe tudták képzelni magukat, nehezen tudták a gyerekek az adott feladatot megoldani, sőt, volt olyan kisgyermek, akinek nem is sikerült. Ennek kapcsán eljátszottuk, megbeszéltük, hogy hogyan tudjuk, tudják a mindennapokban segíteni a csoporttársukat.
„Leghasznosabb dolog” című mesét mesélte el Boldog Dóra a gyerekeknek. Lelkesen végezték el a feladatokat, leginkább az elválás tetszett nekik. Kipróbáltuk az összes variációt, valamiért a beszélgetés során a gyerekek szinte mindegyike a hosszas öleléssel búcsúzott volna a testvérétől, még a fiúk is, annak ellenére, hogy ebben a korban már más forma „nagyfiúsabb”, a társaik előtt. Azt gondolom, hogy ez a legbensőségesebb, legérzelmesebb módja az elválásnak.
A gyerekek nagyon sok példát tudtak a saját életükből mondani, sőt az óvodai életből is több példát említettek – lányok-fiúk versenye.