Decemberben arról beszélgettünk kinek és mivel tehetünk jót, mivel okozhatunk boldogságot barátainknak, szeretteinknek. Annipanni Hull a hó c. meséje után mindenki választott magának egy zsákba macskát. Közkívánantra szoborjátékot játszottunk, és mindenki elbúcsúzott Pukkancs Makitól egy – egy jókívánsággal.

A jó cselekedetek gyakorlása témát először ráhangolódással kezdtünk. A csoportunk szívpárnájával és a hála zenéjével motiváltam a gyerekeket a boldogságóra tevékenységre. A Szívem kertje című mese meghallgatása után beszélgettünk arról, hogy mit érezhetett az öreg ajtó, amikor bántották, voltak-e már olyan helyzetben, amit már megbántak, máshogy csináltak volna. Milyen érzés nekik, mikor valakinek adhatnak és látják a másik örömét? Kivel tettek már jót és mit? Felsoroltunk dolgokat, cselekedeteket, amivel jót tudnak tenni társaiknak, az óvó néniknek, dajka néninek, szüleiknek, testvéreiknek. Feladatot kaptak, hogy otthon tegyenek jót, majd meséljék el azt nekünk. Mindenki jóságos manója volt a másik gyermeknek egész héten. Kihúztuk egymás jelét és azzal kellett a héten titokban valami jót cselekednie, amit a hét vége felé el is mondtunk mindenkinek. A csoport karácsonyfájára karácsonyi díszeket készítettünk, amit később a szüleiknek, családtagjaiknak adhattak karácsonyra. Célom az volt, hogy átélhessék az adás örömét, hogy jót tenni boldogság.

Az Advent nemcsak a várakozás, a megnyugvás, hanem az egymásra való még fokozottabban való odafigyelés időszaka is. Csoportunkban ebben a hónapban a „Jócselekedetek”, az örömszerzés, az egymásra való odafigyelés, segítségnyújtás stb. került a középpontba. Az év során mind a családokban, mind pedig az óvodában a legszebb és legmeghittebb időszak. Kolléganőmmel kialakítottuk ennek az időszaknak a szokásrendszerét, illetve folyamatosan bővítjük, újdonságokat vezetünk be, amelyek mind hozzájárulnak az ünnep varázsának átéléséhez. Nagyon fontosnak tartjuk a mindennapos beszélgetőköröket, a gyertyafényes mesélést, az Angyalka üzenetét,a jócselekedetekre buzdító tevékenységeket. Igyekeztünk nemcsak a csoportunkat ünnepi díszbe öltöztetni, hanem a lelkünket is. Rengeteg mondókát, éneket, verset tanultunk, amelyekhez általában mozgást is kapcsoltunk. Kolléganőmmel folyamatosan bővítjük a fejlesztő játékok eszköztárát, ezért most is készítettünk egy karácsonyi gömb díszítő játékot, amellyel sokoldalú képességfejlesztést tudtunk megvalósítani és szívesen is játszottak vele a gyerekek. A gyerekekkel közösen ajándékot készítettünk a szülőknek, közösen díszítettük a fenyőfát, megnéztük a tornateremben a Karácsonyi műsort, majd nagy örömmel, lelkesedéssel bontogattuk az ajándékokat, illetve próbáltuk ki az új játékokat. Szeretetvendégséget rendeztünk csoportunkban, amelyhez a szülők is önzetlenül hozzájárultak.

A gyerekkel közösen sütöttünk mézeskalácsot, majd vendégül láttuk a szomszéd csoport. Egyre jobban érzékelhető, hogy a gyermekek nem csak csoporton belül barátkoznak hanem vannak másik csoportban is barátaik akikkel szívesen játszanak.

A gyermekek pásztorjátékkal kedveskedtek az óvoda összes gyermekének délelőtt, majd délután a szülőknek nagyszülőknek adták elő.

Elolvastuk a történetet, átbeszéltük, hogy miről szólt és hogy miért jó adni és kapni.

A szituációs játékok során a beszélgetéseink célja a jó cselekedeteinknek a felismerése. Felhívtuk a gyerekek figyelmét, hogy a cselekedeteinkkel örömet okozhatunk felnőtteknek, gyerekeknek, állatoknak, növényeknek is. Adománygyűjtésekhez is csatlakoztunk
Segítettünk egymásnak, feladatunk volt a kesztyű felvétele.