Boldogító jó cselekedetek
A karácsonyfánkra felakasztott angyalka dobozokat december 21-én fogjuk elolvasni.
A program ebben a hónapban is jó ötleteket ajánlott a havi téma feldolgozásához. Különösen tetszett az egymásnak készíthető „jó cselekedet-kuponok” készítése, mert itt nem édességben és egyéb, kézzel fogható ajándékban mérhető a jó cselekedet, hanem időben, odafigyelésben, segítségnyújtásban…
Közös feladatként a „mi karácsonyfánk” elnevezésű, jó cselekedeteink fenyőfáját készítettük el.
Decemberben a Mikulás, és iskolánk jótevő manói, a 3.b osztályos gyerekek, is sokat dolgoztak. A hónap során végzett önzetlen cselekedetek sok-sok örömet okoztak nekünk. Tetteink után szüleink, testvéreink, iskolatársaink köszönete, boldogsága, vidámmá tette napjainkat. S még nincs vége a hónapnak…
ADVENTI GYERTYAGYÚJTÁS SORÁN BAGDI BELLA DALÁT ÉNEKELTÜK EL AZ ÓVODÁSOKKAL KÖZÖSEN-VILÁGÍTS A VILÁGÉRT.UTÁNA A MIKULÁS AJÁNDÉKÁT KAPTÁK MEG A GYEREKEK.
Álmosdi Bocskai István Általános Iskola-Boldogító jócselekedetek-December-1.2.3.4.osztályok munkái-A faliújság képkeret-1.osztály munkája,Képkeret díszítés-7.osztály munkája,1.-től-4.osztályig fotók az ajándékkészítésről. A gyertyaláng és Reményik Sándor verse a középpontban: Az örömszerzés programja címmel.
A következő játékunk: a tulajdonságfát felhasználva, mivel tél van, hópelyheket készítettünk, a hátuljára írtuk a jócselekedeteket. Kis mágnest ragasztottam rá, így könnyen felrakható a táblára. Naponta választottunk, az aznapi „jóság” érdekében. Mindenképpen eredménynek tartom, hogy az a kisfiú, aki nemrég érkezett hozzánk, durva volt, védekezett, félt, tegnap már mosolygott, ma pedig segített a lépcsőnél az osztálytársának.
Jócselekedetekkel, apró ajándékokkal, szívből jövő jókívánságokkal készülünk az ünnepre. A reggeli napkezdéskor meggyújtjuk az adventi koszorú gyertyáit. Énekkel, imával, adventi elhatározásokkal indítjuk a napot. A „boldogságórafüzetbe” lejegyzik a gyerekek, hogy mit sikerült megvalósítani egy-egy hét folyamán.
