Boldogan készülődtünk a karácsonyra, készítettük a meglepetéseket. Megbeszéltük, ki-kivel -és hogyan tehet jót a környezetében, hogyan hajthatja végre. Reménykedve vártuk a „jócselekedetek” eredményét, amit megosztottunk egymással. Közös karácsonyozás, ajándékozás még jobban formálta az egységet az osztályunkban, mindenki nagy örömére.
Minden Kedves Olvasónak Boldog Új Évet Kívánunk!!!!
(A 6. d osztály tanulói Hajdúsámsonból)

A Néri Szent Fülöp Katolikus Általános Iskola 6. osztályában decemberben a jó cselekedettel foglalkoztunk.
Bevezetésként megbeszéltük, milyen témákkal voltak az előző hónapokban, és melyik feladat tetszett nekik a legjobban.
A jó cselekedetekkel kapcsolatban a gyerekeknek a karácsonyi készülődés jutott eszükbe. Beszélgettünk arról, hogy hogyan ünneplik a karácsonyt, ki mit szokott otthon segíteni az ünnepek kapcsán.
A három feladat közül a karácsonyfát választották a diákok. A díszekre mindenki felírta, hogy miben segít otthon ebben az időszakban.

A Nyolcadikos Boldogság nevű csoportot két kisebb létszámú 8. évfolyamos osztály alkotja. A tanév során előfordul többször is, hogy ezek az osztályok együtt tevékenykednek az iskolai programokban. Szoros barátságok, igazán jó kapcsolatok kötik össze a gyerekeket, így a boldogságórák foglalkozásait is gyakran együtt tartottuk. Ám a decemberi boldogságfeladatot nem együtt, hanem külön-külön végeztük el a gyerekekkel. Ennek több oka is volt, de talán a személyes jelleg miatt döntöttünk úgy a diákokkal, hogy két külön karácsonyfát díszítünk. A hónap folyamán halmoztuk össze a jó cselekedeteket, így lassan körvonalazódott, hogy közülük számos a családi életet is érinti, így nagyon személyesek. Ezért a téli szünet előtti utolsó napokban már olyan karácsonyfadíszeket készítettünk, amelyeknek két oldala volt: az egyik felületre a családi, a másikra pedig az osztályra, a közösségre vonatkozó jó tettek kerültek fel, ezekkel díszítettük fel az osztályok karácsonyfáit. dekorálás közben mindenki elmondta, hogy az ő jó cselekedete miért volt fontos osztálya vagy családja számára. Ezt követően pedig elkészítettük a mi meglepetés-dobozunkat is, amelybe olyan fontos fogalmak kerültek ajándékként egyik-másik osztály számra, amilyenekre az adott közösségnek szüksége van. Ezt tettük az osztályok karácsonyfái alá.