Azzal, hogy optimisták lettünk, nőtt az önbizalmunk. Hisszük, hogy sikeresek leszünk!
Az optimizmus gyakorlása
Október is mosolygósan és vidáman telt. A derűs napokat a boldogság óra is segítette. Az órát a „gyümölcssaláta „játékkal kezdtük, mely jó hangulatot biztosított. Közös beszélgetés után csoportban dolgozták fel a havi témát a gyerekek. A tulajdonságokat megbeszéltük és a csodaszép tulajdonságfát egyénenként díszítették fel. Nagyon boldogok voltunk a fa elkészülte után. Épp nyílt napot tartottunk az órák utáni napokban, így a szülők is aktívan részt tudtak venni a fa teljes elkészítésében. Óránkat közös tánc, mosoly és vidámság zárta. Várjuk a következő foglalkozást!.-)
Az osztály tanulói faleveleket kaptak, kiszínezték, s ráírták szerintük milyen pozitív tulajdonságokkal rendelkeznek. Előtte megbeszéltünk , felsoroltunk nagyon sok pozitív tulajdonságot.
A havi zenének a szövegét számról- számra kiveséztünk, s mindegyikben találtunk magunkra jellemzőt. A fa elkészítése folyamatban van, gyűjtjük még hozzá leveleket és a fogadóórán várjuk szüleinktől a gyümölcsöket.
5. osztályos kisdiákjaim álmai, vágyai különbözőek, de ezek eléréséhez szükséges úton közös, hogy mindannyian optimisták! 🙂
Az osztályunk izgatottan várta az újabb boldogságórát.Végre optimisták lettünk!
A budapesti Török Flóris Általános Iskola 3. d osztálya képregények formájában dolgozta fel az optimizmus témakörét.
A képen láthatóan nagyon optimistán tekintenek a jövőbe, tekintve, hogy ez volt az őszi szünet előtti utolsó tanórájuk. 🙂
Mindenki megtalálta a személyre szabott megoldását.
Az óra a zenehallgatással vette kezdetét, ami nagyon feldobta a hangulatunkat. Nem is gondoltuk volna, hogy ennyi optimista kisember van az osztályban, aki bármilyen helyzetből a képes a legjobbat kihozni. A humorérzékben sincs hiány. Azt gondolom, ez a kis társaság rendelkezik azokkal az adottságokkal, ami szükséges ahhoz, hogy megállják a helyüket az életben és mindig bizakodóan tekintsenek a jövőbe.