Osztályommal egy videót készítettünk az optimizmus gyakorlásáról. Videónk tanulsága: gondolkodj mindig pozítívan, merj nagyot álmodni és álmaid valóra válnak. Ne legyél negatív!
Az optimizmus gyakorlása

Orosháza Városi Önkormányzat Napköziotthonos Óvodája Bajcsy u. Telephely
/GYEREKSZÁJ/
Varázsszemüvegen keresztül a világ is más :
\”- így már jobban látom , ki a barátom…. \”
A varázsgömb csodája:
\”- az én varázsgömbömben mindenki szép és kedves… \”
Értékeim fája:
\”- én már tudok bábozni, anyával sütit sütni, a leggyorsabban ágyazni….\”
Tükröm-tükröm, mond meg nékem:
\”-én sokat mosolygok,mert jól érzem magam , én nagyon erős vagyok, megvédem a kicsiket…\”

A mosolygós nap sugaraihoz minednki pozitív értést írt

Létavértesi Arany János Általános Iskola
A gyerekek arca mindent elárul!!! Kicsi kezek munkája!

Petőfi Sándor Általános Iskola
OKTÓBERI BESZÁMOLÓ
OPTIMIZMUS GYAKORLÁSA
Beszélgettünk az optimizmus és pesszimizmus fogalmáról, hatásairól. Majd meghallgattuk a hónap dalát úgy, hogy a gyerekek becsukták a szemüket, és próbálták átadni magukat a zenének.
Ezután következtek a példamondatok, ahol derűlátóbb gondolatokat kellett, hogy megfogalmazzanak a gyerekek. Nagyon jól érezték a feladatot. Majd csoportokat alakítottunk, és mindegyik csoport kapott egy szituációt, amiben az adott szereplőnek pesszimista gondolatai vannak, és ezt kellett átalakítani optimistává.
Az óra második felében pedig következett a kézműves rész, ahol tulajdonságfát készítettek. Egy nagy kartonra rajzoltunk egy fát, mindenki kivágott 5-6 levelet magának, amire olyan tulajdonságaikat írtak, amit szeretnek magukban, vagy a társaik szeretik bennünk.
Később a szülőértekezleten a szülők ezt kibővítették. Ez a kép kikerült az osztályterembe, hogy a gyerekek mindennap töltekezni tudjanak e pozitív tulajdonságaikkal.
A kötelező feladatok közül pedig a filmforgatást (Micsoda különbség!) választották a gyerekek, amit külön iskolán kívül készítenek majd el. Ez a feladat még folyamatban van.



