A gyerekekkel megismertük a mesét, játszottunk ezzel a témával kapcsolatban, meghallgattuk és énekeltük a dalt, majd pedig közösen elkészítettük ezt a képét, melyen látható egy olyan terület, ami kitűnik a többi közül. A koszos házak és utak között mégis látható egy olyan kis tavacska, mely védett és tiszta.
A gyerekek megértették, hogy legyünk bátrak, legyünk optimisták, pozitívak és ne adjuk sohasem fel, még akkor sem ha olyan probléma adódik számunkra, melyet nehezen tudunk megoldani.

Pillangó csoport, Konyári Óvoda
Nagycsoportosaim egész héten mindenben és mindenkiben – saját magukban , egymásban, a bennünket körülvevő környezetben, a természet jelenségeiben – keresték és meg is találták a szépet és a jót. Megtapasztalhatták ezáltal, hogy a szépség és a jóság mindenhol megtalálható, még ott is, ahol először nem látják és nincs olyan először nem tetsző „dolog”, amiben ne lehetne tetszőt találni – „tanulgatták ” tehát az optimista életszemléletet, azt, hogy „milyen szép a világ…”.

A gyerekek nem igazán ismerték ennek a szónak a jelentését, hogy optimista. Az optimista jelzőt ők úgy fogalmazták meg, hogy szeretni és szeretve lenni. Számukra az optimista azt jelentette, hogy ők boldogok, jókedvűek, vidámak, szépeket tudnak építeni, tudnak segíteni a szüleiknek és egymásnak is. Az optimista tükör visszatükrözi az általuk hozott vidám képek alapján, hogy milyen egy optimista gyerek, amit a boldogság fánkra helyeztünk fel.

A hónap témája az optimizmus gyakorlása. A Konyári Óvoda napocska csoportjába járó gyerekekkel megfogalmaztuk az optimizmus jelentését: azt jelenti, hogy a dolgok szép oldalát látjuk meg, ezért készítettünk optimista szemüveget. Mindenki felvette és azt látta, hogy a földgömböt amire ragasztottunk szemetet a szemét kupacból kinyíltak a virágok, ami azt jelenti, hogy optimista szemüvegen keresztül meglátjuk az élet napos oldalát és bizakodóak lehetünk.