Az optimizmus gyakorlása
Ismét kirándultunk, ezúttal az Erdőspusztai Bemutatóház és Arborétumhoz. A kiállítás megtekintése után jót játszottak a gyerekek a szabadban. Utána elsétáltunk a kilátóhoz. Gyönyörködtünk a szép őszi tájban.Fentről nézve nagyon picinek látszódtunk. A Földön nagyon aprók vagyunk, mégis sok mindenre képesek. A r
természettel együtt, harmóniában kell élnünk. A kivágott, de újra hajtó fa egy forgalmas út mellett készült.Egy szép verset is felolvastam a gyerekeknek.
RAJKI MIKLÓS: BIZTATÓ
Biztatlak: Örülj! Örülj a világnak,
Örülj a kinyíló virágnak,
Örülj a rikkanó madárnak!
A zöld lombos erdőnek, a viruló mezőnek.
Örülj a hasadó hajnalnak,
Éjben az égen ragyogó csillagnak!
A szép napra ébredő reggelnek,
A neked köszönő embernek,
S minden ártatlan gyermeknek.
Örülj a feléd küldött mosolynak,
A hozzád szóló szavaknak!
Örülj, ha egy ajtót neked kitárnak,
Ha valahol éppen tereád várnak!
Örülj, ha megfogják a kezedet,
Tanítsd meg örülni gyermeked!
Örülj és te is tárd ki szívedet!
Az öröm széppé teszi lelkedet
És vidámmá kedvedet.
Örülj az ősznek, a tavasznak,
A fakadó rügyeknek, a lehulló lomboknak!
Nyáron a rekkenő melegnek,
Télen a hóval borított hegyeknek.
Örülj, ha jön egy zivatar,
Ha örülsz, akkor nem zavar.
Örülj a megkonduló harangnak,
A felröppenő sok-sok galambnak!
A felhangzó zenének!
Örülj minden csendes estének!
Örülj a farkát csóváló kutyának,
Örülj az egész világnak!
Hiszen annyi jó és szép van, aminek örülhetsz,
Örülj, ha valakivel törődhetsz!
Lásd meg mások örömét, örülj, ha bárkit öröm ér!
Örömöt adj minden kicsi örömért!
Az öröm az egy jó dolog,
Akik örülni tudnak, azok boldogok.
Te is az lehetsz, ha akarod!
A hőlégballonok homokzsákjaiba a negatív dolgokat rajzolták, írták, a ballonba a pozitívumokat.
A kisgyermekekben az a jó, hogy ők a világot s benne önmagukat is szépnek látják. Megfogalmazni még kevésbé tudják, és inkább a pillanatnyi látványt részesítik előnyben. A tükrös játékot nagyon szerették. Legtöbben megdicsérték aznapi öltözéküket. A nagyobbak közül többen is a szemüket mondták, hogy azt szeretik önmagukban a legjobban. A vidámság pedig tetőfokára hágott, amikor a szomorú csapatot vidította fel a boldog csapat. Jó látni ezt a felhőtlen boldogságot! 😀
Már második éve veszünk részt a programban, és a gyerekeknek sok ismerete van az optimizmus, és pesszimizmus fogalmáról. Ebben a hónapban sokat beszélgettünk a témáról. Nagyon sok ötletük volt azzal kapcsolatban, hogy egy nehéz helyzetben hogyan lehetne egymásnak segíteni. Rajzoltunk a varázsgömbbe, ahol vágyaikat jeleníthették meg.
Az optimizmus témáját két órán dolgoztuk fel a gyerekekkel. Tisztáztuk először is a fogalmat. Nagyon okosan gondolkodtak a gyerekek. Vidámság, öröm, mosoly, napsütés ….mind mind eszükbe jutott, mikor arról kérdeztem őket mitől érzik magukat boldognak. Szerintük a legjobb lenne, ha mindig így éreznének.
A Nekeresd térképen című mese is nagyon megihlette őket. Azóta, ha rosszabb, nehezebb napja van valakinek elmondjuk az ott tanult kis versikét (Varázsige, szemüveg, mutasd meg a jövőmet, segíts nekem kérlek szépen, jóságodat ebben kérem!), hogy felvidítsuk a napját a kispajtásnak.
Bagdi Bella: Pozitív gyerek vagyok című dala is gyorsan nagy kedvenc lett. A plakát készítésekor vagy 10-szer meghallgattuk egymás után és a végére már kívülről énekelték. Nagyon vidám hangulatot teremtett az osztályban.
Gelsei Weöres Sándor Általános Iskola 2. osztály
A második osztályos tanítványaim ebben a hónapban sok állatmesét olvastak. Személyes élményekről is beszámoltak. Többféle technikával készítettek képeket, rajzokat állatokról. Az elkészült mókuska ihlette az optimizmus képét. A természet túlélését, a gyermeki pozitív látásmódot sugallja.
