Az optimizmus témakörben a gyermekcsoportnak a felhőmosoly játék tetszett leginkább. Örömmel jelenítették meg vizuális tevékenységgel a témában felmerülő ötleteiket. Szivárvány, növények, virágok megöntözése, napocska a felhőkönnycsepp pozitívvá formálására.

Az optimizmus témakörben a gyermekcsoportnak a felhőmosoly játék tetszett leginkább. Örömmel jelenítették meg vizuális tevékenységgel a témában felmerülő ötleteiket. Szivárvány, növények, virágok megöntözése, napocska a felhőkönnycsepp pozitívvá formálására.

A szegvári Kurca-parti Óvoda Szivárvány kiscsoportjának mindennapjaiba beépültek a boldogságórák gyakorlatai, játékai, amiket napi szinten alkalmazunk.
Októberi témánk az optimizmus gyakorlása volt. A téma feldolgozása során megismerkedtünk Tódi törpe meséjével. Egy „varázs” napszemüveg segítségével néztünk körül, majd egy tükröt körbeadva mondták el a gyerekek, hogy mit látnak magukon a legvonzóbb tulajdonságnak (Külső tulajdonság, amit látunk). Varázslabda körbeadásával mondhatták el, hogy ki mitől érzi jobban magát, mivel lehet megvigasztalni, ha rossz a kedve.
Beszélgettünk arról, hogy mitől jó a kedvünk, mitől vagyunk szomorúak, vidámak. Mivel még most is a beszoktatás folyamata zajlik néhány gyermek esetében, arra törekszünk, hogy jól ki tudják fejezni az érzelmeiket, hangulataikat. Így egyértelmű jelzésekkel megkönnyítve a többiek számára is egymás teljesebb megismerését. Smile-kat válogatva igyekeztünk utánozni, kitalálni az általa jelzett érzelmet, hangulatot. Kiválasztottuk, ami leginkább illik valakire.
A pozitív gyerek vagyok című dal meghallgatása, hozzájárult önértékelésük növeléséhez, hogy el tudják hinni, hogy a róluk szóló állítások, társaik pozitív megnyilvánulásai helytállóak.

Sajnos a mi 2. Boldogságóránk igen csökkentett létszámmal valósult meg a járványügyi helyzet miatt.
Törekedtünk a kolléganőmmel szebbé, jobbá, mosolyokban gazdaggá tenni ezeket a napokat.
Szülőkkel, általuk a gyerekekkel, internetes zárt csoportban tartottuk a kapcsolatot, így az otthonukban tartózkodók sem maradtak ki az optimizmus gyakorlásából. Megosztottuk a Süni kiscsoportban, Napsugár csoportban és a Csiga-biga nagycsoportban, Bezzeg Andrea: Tódi törpe varázsszemüvege c. mesét, melyet mi is elolvastunk az összevont gyermekcsoport részére.
A szülőket megkértem, hogy aki teheti, töltse fel a zárt csoportunkba az otthon elkészült, élesen látó varázs-szemüvegeket.
Mi is elkészítettük az oviban, volt aki még Tódi házát is felépítette, és aztán beszéltük meg, resztoratív –kör keretén belül, hogy ha sólymok lennénk, az óvodánk környezetében, mik azok a szépségek és jó dolgok, melyeket megláthatunk. Így elevenítették fel a virágokat, tökfaragásokat, melyeket a kerti asztalaink megszépítésére helyeztünk el, nemrég a napokban a gyermekekkel, együtt közösen. Az udvari fák leveleit gyűjtöttük össze, melyekben megláttuk az ősz szép színeit. Említést tettünk az évszak jellemzőiről. Fejlődött a gyermekek szépérzéke, bővítettük ismereteiket. Szó volt még a pozitív cselekedeteinkről, jó látni és tapasztalni rajtuk, hogy már van hatása a Boldogságóráknak, hiszen törekednek a síró társaikat megvigasztalni, kedvükbe járni és a többi…. Erősödik a gyermekek szociális érzékenysége, így a társas kontaktusaik.
Ebben az időszakban is, jó érzés volt a szülőkkel történő kooperáció! Hiszen tudtunk a gyermekekről, a feladatainkba bekapcsolódtak, kéréseinkre együtt mozdultak, felajánlásokat kaptunk, mellyel hangulatosabbá tehettük az óvodánk környezetét, valamint gyümölcsökkel és zöldségek fogyasztásával, a szervezetünk egészségéről is gondoskodtunk.
Jó cselekedeteink közé tartozott az is, hogy gondoltunk az otthon lévő kollégáinkra, kik egy jó kívánságot tartalmazó üzenettel ellátott csokit kaptak a ,,posta-galamb”-tól .
Várjuk vissza sok szeretettel a kispajtásainkat, kollégáinkat! Mindenkinek jó egészséget kíván a Móricz ovi apraja és nagyja.

A gyermekeknek nagyon tetszett az optimizmus gyakorlásával kapcsolatos újabb boldogságóránk is. Nagy lelkesedéssel készültek a kis sólymok, elkészítéséhez kétféle technikát választhattak. Többen a színezést választották, de volt aki mozaikragasztással készítette el az alkotását. Minden gyermek megszólaltatta a saját sólyommadarát. Nagyon aranyos meglátások születtek. Volt olyan, aki azt mondta, hogy „szófogadó, vidám gyerekeket látna meg a sólyom”, „finom ebédeket”, „szép ruhás gyerekeket”.
A nevető falevelek játéknál nagyon jól érezték magukat. Volt olyan gyermek, akit többször is választottak. Hirtelen hatalmas jókedv kerekedett. 🙂
A vigaszbotos játéknál nagyon aranyosan vigasztalták az épp szomorkodó gyermeket.
Van egy kislány a csoportban, aki reggelente sír, nehezen tud elszakadni a mai napig az édesanyjától. A gyermekek rögtön mondták, hogy majd Ők megvigasztalják ezt a kislányt. Nagyon kedves gondolatokat fogalmaztak meg a gyermekek egymásnak.-„adjak neked puszit „hozzak neked csokit” stb.
Nagyon tetszett nekik a foglalkozás, várják a következőt. Sokszor emlegetik a szívkeresős játékot is. 🙂
A jó dolgok kertjét minden nap meglátogatták, és örömmel „dobtak bele” apró kis kívánságokat. Sokan utána lerajzolták a jó dolgok kertjét, és középre a családjukat rajzolták.