A gyerekek csoportmunka keretén belül lerajzolák, valamint leírták azt, hogy számukra melyik évszak milyen apró örömet tartogat.

Neki láttunk az apró örömök havi feladatainak. Biztos, hogy nem véletlen, hogy ennek a technikának a feldolgozása, az első tavaszi hónapra esik. Ilyenkor lehet örülni a napnak, madárcsicsergésnek, a zöld fű illatának stb. Néhány napja még tavasz volt nálunk. Technika órán Szilvi néni segítségével tavaszi kopogtatót készítettünk, amivel valóban bekopogott a tavasz. Ezt kihasználva sokat voltunk a szabadban. Örültünk a szélforgónak, hogy a friss levegőn kerékpározhatunk és futhatunk.

Elkészítettük apró rajzokkal, hogy milyen dolgoknak tudunk örülni évszakonként.Sok hasonló rajz született. Örömmel elevenítették fel egy-egy évszaknak kedves pillanatait.

Apró örömök! – már a téma címe is lenyűgözött, hiszen magam is törekszem minden apró örömöt érzékelni, észrevenni és örülni, örülni… Nagyon fontos, hogy rohanó világunkban a gyerekek figyelmét is felhívjuk az apró örömökre, megtanítsuk őket a cseppnyi dolgok feletti boldogságérzetre. A téma feldolgozása során a nebulókat és engem is sok-sok apró öröm ért. Az örömlistát még én jegyzeteltem, jól eső érzés volt, hogy most nem tárgyi örömöket soroltak a gyerekek, hanem családdal, barátokkal, társakkal, tevékenységekkel kapcsolatos örömökre asszociáltak. Nagyon bájos gondolataik voltak a \”Hálás vagyok …\” mondatok befejezéséhez. Csoportmunkában, kooperatív kerek asztalban dolgozták fel az érzékszervekkel kapcsolatos örömöket – ez látható a tabló közepén. Sarkok technikával újabb csoportok alakultak kedvenc évszakuk szerint, így készültek el a tablót körbeölelő rajzok. Remek hangulatot varázsolt a pantomim és a zárókörben megnevezett apró örömök is.

Nálunk a dobozok is örömmel énekelnek. Újrahasznosítottunk igazgatónővel. 🙂