Ebben a rendkívüli helyzetben, rendkívüli módon kell örülni is. Minden apróságnak tűnő, de nagy dolognak. Nem tudom helyén való –e, de szeretném megemlíteni az én „apró örömeimet”is. A technika segítségével kapcsolatot tudunk tartani a szülőkkel, gyerekekkel. Ötleteket adva, hogyan tudják az EGYÜTT TÖLTÖTT időt minél jobb hangulatban, tartalmasan, de legalábbis érzelmileg minél közelebb megélni. Arra inspirálom őket a gyerekeket bevonva jutassanak vissza információt. Pl. víz világnapján: Mit szoktam mondani kézmosáskor nagyon gyakran. ( a víz a legnagyobb kincsünk  )Milyen mese, vers, dal jut eszükbe a hóról.(mivel váratlanul leesett ) . Most kolleganőmmel állatasszisztált foglalkozások híján kis videóval ösztönözzük őket emlékeik felidézésével otthoni játékra Collyval, akit nagyon szeretnek. Reméljük nagy öröm lesz számukra! Hála Istennek nagyon aktívak, együttműködőek- ez már egy öröm, hogy jönnek szöveges, videó üzenetek, hogy hiányzik az óvoda, hiányzol Éva néni. Jön egy kép, Anya fényképezd le a madarakat, mert az Éva néni nagyon szereti őket. Bevallom nagyon meghatott és hálás vagyok, hogy óvónő lehetek. Hogy készülnek a kis kézműves alkotások. Az együtt érző, hála szívecskék ebben a nehéz helyzetben. Apró öröm? Nagyon nagy. Hogy olyan gyerekek óvó nénije lehetek, akik a balesetet szenvedett gyerekemnek –nem szülői indíttatására rajzolnak, ajándékot készítenek, hogy meggyógyuljon. Apró öröm? Óriási. Öröm számomra az is, hogy olyan szülőkkel dolgozhatom együtt, akik idejüket nem sajnálva maszkokat varrnak. Hogy olyan közösségben élek, ahol ehhez számtalan varrni tudó nő csatlakozott, hogy gyümölcsöt, ajándékkosarakat küldenek a kórház fáradhatatlan dolgozóinak . Hála!

A nagycsoportosokkal a foglalkozást most is egy relaxációs gyakorlattal kezdtük, majd az „Örömölelés” játékkal folytattuk (még a társas érintkezés ezen formájának tilalma előtt tartottuk meg ezt a foglalkozást), többször is eljátszottuk.
Ezután beszélgettünk arról, milyen örömök érték ma a gyerekeket, természetesen én is elmeséltem azt, mi volt számomra örömteli a mai napban. Megbeszéltük, milyen érzékszerveinken keresztül érnek el hozzánk ezek az örömök, és az előre elkészített kártyákat csoportosítottuk az érzékszervek köré.
A gyerekek le is rajzolták az elmesélt örömteli eseményeket, közben Bagdi Bella Imádok élni c. dalát hallgattuk. Az elkészült munkák a faliújságra kerültek.

Csoportomban van élő, működő facebook csoport. A szülőket korábban, és a mostani helyzetben is ezen tájékoztatom az általam megtudott információkról. ezen küldöm nekik az ötleteimet minden óvodai fejlesztési területhez.
A Boldogsáróra e havi feladatait is ezen keresztül juttattam el hozzájuk. A következő videót és képet kaptam:

Minden kedvező változás a gyerekek számára örömforrás. Talán az óvodások tudják a legjobban, a legőszintébben, legmélyebbről jövő érzésekkel kifejezni azt, ha valami jó, vagy esetleg rossz. A márciusi hónapban a boldogságóránk során, a mindennapi életünkből merítve az apró örömök érzésének kifejezésére volt lehetőségünk. Kedvező, apró öröm volt a csoport számára a nőnapra való készülődés, a fiúk részéről a lányok, anyukák ajándékozása. Ugyanakkor, a lányok részéről ennek viszonzása a fiúknak volt meglepetés. Ezen kívül jó, tartalmas játék volt a különböző érzékszervekre ható apró örömök felfedezése is. Jó hangulatban, kellemes érzésekkel telt az együtt eltöltött idő.

Érzékszerveink köré gyűjtöttük azokat az élményeket, melyek örömmel töltöttek el minket. „A boldogság nem feltétlenül valami eget rengető dolog; apró, alig érzékelhető mozzanatokból is állhat.” Petra Nagyová-Dzerengová

Az óvodánk ügyelet lát el, ezért az ottlévő gyerekek közreműködésével tartottam meg a rendhagyó foglalkozàst.Vidám,jó hangulatú közös relaxáció,mesehallgatás után elkészítettük örömkét.Közben zenét hallgattunk és beszélgettünk

A mai rohanó világban a gyerekek is sokszor tovább szaladnak a mindennapi apró örömök mellett. Segítnünk kell nekik észrevenni, felismerni ezeket a pillanatokat. Sokat beszélgettünk velük arról, hogy minek tudnak örülni. Először mindenki nagy dolgokat, „kívánságokat” sorolt, de ahogy teltek a napok figyelmük egyre jobban ráirányult az apró mindennapi örömökre. Az év során készült fényképeket nézegetve próbáltunk visszaemlékezni arra, hogy az adott pillanatban minek örültünk. Ezeket az „apró örömöket”- fényképeket helyeztük bele a Szivárványos apró örömök kincses ládájába.
A jelenlegi helyzet rádöbbentheti az embereket, hogy az anyagiasított örömök helyett többet érnek a mindennapok apró örömei, amik mellett eddig elfutottunk, egy mosoly, egy dicséret, egy simogatás, egy kedves szó. Észre kell vennünk az apró csodákat, milyen szép kék az ég és zöld a fű.

A rendkívüli helyzet miatt, teljesen át kellett szerveznem az életünket. Az óvodát bezárták, a gyerekek otthon maradtak. A facebook csoporton kéréssel fordultam a szülők felé. Megkértem őket, hogy beszélgessenek otthon a gyerekekkel az örömről. Mi az ami örömet okoz. Volt, aki alkotásokat küldött be, volt, aki videó felvételt.
Elkezdődött a mese írása is, az Öröm Ödön bödöne címmel.

A hónap elején továbbképzésen voltam, így március hónapban csak 1 hetünk maradt aktív közös munkára a gyerekekkel a kialakult veszélyhelyzet miatt. Ennek fényében kevés időnk állt rendelkezésre ahhoz, hogy belemerüljünk a hónap témájának feldolgozására.

Ennek ellenére tudtunk azért beszélgetni, hogy kinek mi jelent örömöt, valamint megbeszéltük a nem megvehető örömök és a saját magunk által okozott örömök közti különbséget.
Mivel márciusban van nőnap, a csoportban levő megfogyatkozott létszámú fiúkkal megbeszéltük, hogy a lányokat azzal lepjük meg, hogy a teljes nap során csak a fiúk pakolnak játékokat a helyükre, terítsenek, a naposi teendőket csak ők lássák el. Ennek egy mozzanatát tudtam megörökíteni (lásd főkép).
A hónap dalát érdeklődéssel hallgatták meg.

Böbe óvónéni