Kincsekre, arany pénzekre rajzolták, írták a gyerekek, mi okoz nekik örömöt. Saját kincses ládát is készített néhány tanuló.
Apró örömök élvezete
Debreceni Lorántffy Zsuzsanna Általános Iskola
Kincsekre, arany pénzekre rajzolták, írták a gyerekek, mi okoz nekik örömöt. Saját kincses ládát is készített néhány tanuló.
Gyűjts össze minél több apró örömöt a megadott kategóriák segítségével!
Olyanokat keress, amiket a hétköznapokban bármikor átélhetsz!
ÖRÖMFORRÁSOK
Fülednek (hallás) zene
Szemednek (látás) szivárvány
Orrodnak (szaglás) friss kenyér
Nyelvednek (ízlelés) spagetti
Bőrödnek (tapintás) hó
Milyen örömforrásokat köszönhetsz a természetnek?
erdőket, vízeséseket
Milyen örömforrásokat köszönhetsz a családodnak?
családi kártyajátékokat, és majdnem mindent
Milyen örömforrásokat köszönhetsz a barátaidnak?
vicceket
Milyen örömforrásokat köszönhetsz a hobbijaidnak?
tudást
Milyen örömforrásokat köszönhetsz a folyamatosan fejlődő képességeidnek?
tudok zongorázni
Egyéb örömforrások a mindennapokban: hogy olyan emberek vesznek körül akik szeretnek.
Nagykőrösi II. Rákóczi Ferenc Általános Iskola
Egymástól kicsit távol, a virtuális világban készítettük el az örömkönyvet! Mindenki, digitális eszközzel készített egy bemutatót, egy montázst, hogy mi az, aminek „bezárva” is tud örülni, és ami a mindennapokban örömet okoz neki!
Kiskunhalasi SZC Kiskunfélegyházi Kossuth Lajos Szakképző Iskolája és Kollégiuma
Kollázsunkon sok kis apró öröm látható az életünkből. Mégis ezek határoznak meg bennünket, ezek által lesz egy élet teljes.
Kiskunhalasi SZC Kiskunfélegyházi Kossuth Lajos Szakképző Iskolája és Kollégiuma
Fontos, hogy észrevegyük az élet apró örömeit is, hiszen a boldogságunkat ezek összessége adja. A számunkra fontos apró örömöket gyűjtöttük össze a poszterünkön.
Kiskunhalasi SZC Kiskunfélegyházi Kossuth Lajos Szakképző Iskolája és Kollégiuma
Az apró örömökről sokat beszélgettünk a boldogságóra foglalkozáson és azon kívül is. A nekünk örömöt okozó dolgokról készítettük el a tablónkat.
Győri Nádorvárosi Ének-zenei Általános Iskola
Az apró örömök témájában a boldogsággal kapcsolatos idézetekkel leptük meg egymást.
Ebben a hónapban már online oktatásba vonultunk. A TEAMS volt az a digitális platform, amin keresztül tartottuk a gyerekekkel a kapcsolatot. Osztályfőnökként fontosak tartottam a tanórákon kívüli kapcsolattartást ebben a különleges helyzetben is. A karantén helyzetben is érték a gyerekeket apró örömök. Voltak pozitív velejárói is ennek a különleges helyzetnek. Készítettem a gyerekeknek egy szerencsekereket, melynek cikkeiben kérdéseket intéztem a gyerekekhez arra vonatkozóan, hogy milyen apró örömöket tartogatott számukra ez a megváltozott helyzet. A nyilvánvalóan nem könnyű helyzetben megtalálták a gyerekeim a pozitívumokat, apró örömöket. mondhtajuk, hogy tudnak a citromból limonádét csinálni.
Az osztály együtt vagy csoportban szívesen készített gyümölcssalátát vagy zöldségbábot.