A Székely Mikó Kollégium 5.B osztály 18 tanulójával közösen 2 órán át a boldogságóra program márciusi témájával foglalkoztunk. A járvány még mindig megnehezítette dolgunkat, hiszen az ötödikesek online munkálkodtak.
Kicsit ismét át kellet szervezzük a tevékenységet, mivel kétszer annyi időre van szükség az elvégzésére. A diákok aktívan dolgoztak, könyen tudták megfogalmazni azokat az apró örömöket amitől szebb lenne a napuk, de az is kiderült, hogy legalább annyira szeretnek családtagoknak, barátoknak örömöt okozni . Élvezték az újabb éneket, ismét többször is meghallgattuk .
Az első foglalkozáson megbeszéltük , hogy mi az apró örömök élvezetének a jelentése, miért fontos számunkra az öröm és tudatositották , hogy nem kerül pénzbe örömet okozni másoknak. Minden diák sorban elmondta minek örülne nagyon.
A második foglalkozáson , a ”Kinek jó? ” tevékenységgel kezdtünk, a diákok 3- 4 fős csoportokban, az emberi élet korszakainak megfelelően gyűjtöttek minél több pozitív tényt (legalább 5) az adott életszakaszról, mellyel bizonyították azt, hogy mennyi öröme van az élet adott életszakaszában az embernek. Ezt követően a csoportok szóvivői egymás után mutatták be (szóban, word dokumentumban, vagy rajzban)az életszakaszokban rejlő örömöket, lehetőségeket. Óra végére minden diák elkészítette és bemutatta a saját családi örömkártyáját. A diákok nagyon élvezték a foglalkozást, nagyon jól együtt működtek.

A márciusi boldogságóra online keretek között zajlott.
A tanulók leírták, lerajzolták és lefotózták apró, hétköznapi örömeiket.

A márciusi boldogságóra online keretek között került megtartásra.
A tanulók lerajzolták vagy lefotózták, hogy mi okoz örömöt számukra a hétköznapokban.