Márciusi témánk az „Apró örömök élvezete” volt. Ez a téma igen, igen fontos a pozitív viszonyulás kialakulásának a folyamatában. A boldogság egyik fontos összetevője az a képesség , hogy élvezni tudjuk életünk pozitív élményeit MOST ,A JELENBEN. „Most van Most!”
A téma feldolgozását egy öröm-tánccal kezdtük-Bagdi Bella kedvelt gyermekdalait hallgatva a gyermekek improvizálva mozoghattak, a varázsszó „Érezd magad jól !!” volt 🙂, majd egy relaxációs gyakorlattal: a napimádással folytattuk.
Ezt követően az érzéseinkről beszélgettünk: mikor vagy boldog, mi az aminek örülsz a mindennapokban? Hogy még izgalmasabb legyen az „Arc-szobrász” játékkal tettük érdekessé a tevékenységet.
A játék után Bezzeg Andrea : Újra együtt ! meséjében két barát találkozását és az újra találkozás örömét ismerhették meg a gyermekek. A mese bemutatását egy általam készített power point mese-videón keresztül valósítottam most meg.
A tevékenység zárásaként mindenki saját elképzelése szerint öltöztethette színekbe a mese szereplőit.

A Rózsa csoportban 2021. szeptemberétől kezdve valósítom meg a Boldogságórákat. Ez a csoport nem a saját ovis csoportom, a szülőkkel így nincs rendszeres napi kapcsolatom. Ezért kiemelt figyelmet fordítok a boldogságórákkal kapcsolatos tapasztalataim megosztására, az Ők tájékoztatására. A gyermekek lelkesedése, motiváltsága óriási. A szülők viszonyulása, visszajelzései határozottan pozitívek.
Az együtt töltött Boldogságórák számomra is nagyon fontosak, meghatározóak.

Márciusi témánk az „Apró örömök élvezet” volt. Ez a téma igen, igen fontos a pozitív viszonyulás kialakulásának a folyamatában. A boldogság egyik fontos összetevője az a képesség , hogy élvezni tudjuk életünk pozitív élményeit MOST ,A JELENBEN. „Most van Most!”
A téma feldolgozását egy öröm-tánccal kezdtük-Bagdi Bella kedvelt gyermekdalait hallgatva a gyermekek improvizálva mozoghattak, a varázsszó „Érezd magad jól !!” volt 🙂, majd egy relaxációs gyakorlattal: a napimádással folytattuk.
Ezt követően az érzéseinkről beszélgettünk: mikor vagy boldog, mi az aminek örülsz a mindennapokban? Hogy még izgalmasabb legyen az „Arc-szobrász” játékkal tettük érdekessé a tevékenységet.
A játék után Bezzeg Andrea : Újra együtt ! meséjében két barát találkozását és az újra találkozás örömét ismerhették meg a gyermekek. A mese bemutatását egy általam készített power point mese-videón keresztül valósítottam most meg.
A tevékenység zárásaként mindenki saját elképzelése szerint öltöztethette színekbe a mese szereplőit.

A Rózsa csoportban 2021. szeptemberétől kezdve valósítom meg a Boldogságórákat. Ez a csoport nem a saját ovis csoportom, a szülőkkel így nincs rendszeres napi kapcsolatom. Ezért kiemelt figyelmet fordítok a boldogságórákkal kapcsolatos tapasztalataim megosztására, az Ők tájékoztatására. A gyermekek lelkesedése, motiváltsága óriási. A szülők viszonyulása, visszajelzései határozottan pozitívek.
Az együtt töltött Boldogságórák számomra is nagyon fontosak, meghatározóak.

A gyerekek a víz világnapja kapcsán, filctollak és kávé filter segítségével vízzel alkothattak, majd közös kooperatív munka formájában sünöket vágtak ki és ragasztottak fel, az általuk létrehozott tavaszi képre. Egész héten nagyon oda figyeltünk arra, hogy mi okoz örömet, minek tudunk örülni. Mindennap megbeszéltük ebéd előtt, ki hogyan érezte magát, mi tetszett neki a legjobban. Érzelmeket kifejező babbal töltött lufifejeket is készítettünk, melyeket egymásnak is adományoztak, a közös élmények alapján, egymás jutalmazására. El is mondták, mit tettek másokért, milyennek érzik és látják önmagukat.

Relaxáció a foglalkozás előtt
Közös éneklés
Beszélgetés olyan hétköznapi dolgokról amelyek örömet okoznak számunkra
Örömke elkészítése : a gyerekek szerettek volna lányt és fiút is készíteni, így született meg Tündérfény és Öröm Zoli. Bár kicsit átalakult az eredeti tervhez képest, hagytam őket szárnyalni. A két rajz kikerült a folyosóra, így minden gyermek és szülő látja.
Zárásként kiszìnezték az optimizmus jelét.

Főleg az érzékelés útján közelítettük meg ezt a témát a gyerekekkel.A mesét nagy figyelemmel kísérték a kis óvodásaim,utána hosszasan beszélgettünk. Sokat játszottunk,zenét hallgattunk. Jó kis feladatokat oldottunk meg.